重说
不要较真,孩子不是一作,教授提携孩子而已。
我家的9年级进大学实验室打杂的,也跟着课题组去开会做现场报告。我不认为娃有啥significant的contribution。但孩子的确习得了大概科研流程。从实验设计,到数据收集/分析和科研报告的制作/讲解。
重说
不要较真,孩子不是一作,教授提携孩子而已。
我家的9年级进大学实验室打杂的,也跟着课题组去开会做现场报告。我不认为娃有啥significant的contribution。但孩子的确习得了大概科研流程。从实验设计,到数据收集/分析和科研报告的制作/讲解。
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