Stern 的学生低年级在大银行做intern 的有不少,她(他)们并不一定是最聪明和读书最好的。这些学生的特点是从一年级就开始把课外活动,intern 和自学有机地结合起来。例如有一位女生一年经做PE intern, 二年级做GS IB intern, 三年级(24年五月)就准备毕业并将在一家PE 上班。在这个学期之前我儿子只知道她和他一届,只是在和她一起这学期上PE 课时才知道她的PE专业知识已很丰富了,可以做他“理论上”的小老师。但她实际上并不是读书最历害,也不是老师心目中最优秀的学生。
如果把招工面试比作短跑的起跑或爆发力的测试,那Stern 用功的学生会在找工作时占有优势。除了老师课堂上教的,她(他)们通过自学和课外实践得到的知识有可能和T5的毕业生在申请银行工作时打平手。
去年我儿子参加了一个Wells Fargo 的 super day, 他认识的名校的学生都没拿到Wells Fargo 的 intern offer, 最后拿到offer 的是普通州大或无法记住名字学校的学生,他(她)们手里那时己有一个小公司的intern Offer, 所以 Wells Fargo 在面试之后当场就给她(他)们offer 了。
我写这帖的目的是为普通学校的学生打气, 你们可能成功的机会也许比自己想象要大,但前提是要集中精力在有限的目标上,你们也可以去申请一些名气不大公司的intern ,骑驴找马也是可行的办法。