自己俩小男孩子（困难户：）大学申请的经历给年轻父母参考 -
几年前，老大被哥大ED，也被芝大EA录了，最后只能去了哥大，毕业后在扭腰工作。老二ED哥大悲剧，芝大EA（不是ED1&2）录取，另获两所藤校的录取，最后选芝大。 老二可能学数学，也可能学Quant related finance，还没定.
当时老大坚决反对老二ED哥大，他用自己的经历，告诉我们哥大毕业学生给人一种不扎实的"perception"，哥大的名声并不能帮助老二数学和quant的强项。因为AA，diversity和运动员原因，相当一部分哥大学生很一般。我们为了方便，我们没采纳他的建议还是ED了哥大，悲剧后，我们都认为是'best result'! 其实老二的申请材料在老大之上，EC,考试和成绩都高一筹，这可能也是老二被其他藤校录的原因。
回头仔细想想，排名重要，也满足了所有人的自尊心，是指其他因素都一样的条件下。一定多花时间搞清楚孩子的长处和爱好，一定要有对你孩子有信心，这一点排名的差别是不会影响他们前途的。
另加几句 -
1） Core vs Non Core curriculum - 芝大和哥大都有’Core，哥大条例更严格一些. 因为我们是小中男，T5 希望很小， 我又希望孩子有一个好的人文教育，才对哥大和芝大独有情种。可是因为core，孩子的‘profressional' 教育会落后于其他学校毕业的学生。 比如说，UPenn, NYU可能去IB更容易一些。老大去了一个IB，他说都是自己学的，还靠老校友的帮忙。
2) 作为父母，我们帮助一切他们需要的，比如开车，Volunteer, 和他们讨论一些策略，其他帮忙是很有限的。不是不想帮，而是帮不上，不如说，写的说的不如孩子。哥大essay还容易些，芝大的essay真是要点“小水平”，不信你找个essay来来读读，老二写了一个哲学问题，我读的云里雾里。这种竞争的环境下，说不帮是假话，起的作用也是有限的。
