家长如何选择美国线上课程？
自从大部分学校关闭，学生在家上课，美国各大线上课程蜂拥而出，推出各种优惠来支持广大学生在家学习。 面对琳琅满目的线上课程，家长如何选择？
美国线上课程的发展要追溯到1960年代伊利诺伊大学所开发的Plato课程，在那个年代美国就已经开发出了【多媒体数字教材】。自美国2002年通过【不让任何一个孩子落后】的法案后，线上课程在美国开始大力开发和推广，美国的公立学区也开始普遍使用线上课程。
美国线上课程的类型经历了从最初的【电子书】，【真人教学】，【多媒体数字教材】，到最新的【自适应学习系统】。【电子书】和【真人教学】顾名思义，大家都比较了解，今天为大家介绍一下【多媒体数字教材】和【自适应学习系统】的差别。
现在世面上多受欢迎的【多媒体数字教材】包括Khan Academy 可汗学院，以数学练习著名的DreamBox，Beestar，以阅读练习著名的Lexia，还有全科刷题课程IXL等等。这些课程都在2003-2014年之间开发，由课程讲解，辅助练习，以及考试三个部分构成，目的是帮助学生加强知识的学习和应用。对于我们家长而言，能有效使用【多媒体数字教材】的前提是家长或者孩子需要清楚知道有哪些知识点不会，或者没学扎实，这样可以通过【多媒体数字教材】，有的放矢找到不会的知识内容，来帮助学生学习。如果只是粗略的选择年级和科目，孩子的时间会花在有可能已经会了的课程上，这样时间就没得到最好的利用。
科技带动了教育的更新，从2015至今，【自适应学习系统】开始在美国教育界涌现。 【自适应学习系统】是在【多媒体数字教材】的基础上，运用“Adaptive自适应” 逻辑和大数据技术，开发出新型的学习系统。 学习系统犹如机器人老师，会根据学生学习结果，实时调整学习内容，精准规划学生的学习路径。该系统的出现很大程度上帮助教师准确找出学生没掌握的知识，及时帮助学生“查漏补缺”。
在此用一个通俗的比喻来说明【多媒体数字教材】和【自适应学习系统】的区别。好比我们去医院看病，【多媒体数字教材】如同医生开的处方药，而【自适应学习系统】如同医生诊断加上处方药。对于咱们家长选择而言，前者比较适用于清楚了解自己孩子的学习情况的家长，后者比较适用于需要工具来确认自己孩子对所学知识掌握情况的家长。
对于需要工具来确认孩子对所学知识掌握情况的家长，我比较推荐目前最新的【自适应学习系统】-ExactPath。该课程系统于2017年底上市，对标美国Common Core 英语，阅读以及数学三科 K-12年级的所有知识点。不管家里有小学生，初中生，甚至高中学生，都可以利用这个系统 “查漏补缺” ；对于成绩优秀的学生，该系统也会根据学生所掌握的知识基础，有计划的安排更高年级的课程。
家长和孩子可以到 www.MyExactPath.com 进一步了解。
