为啥有时刷题会坏事？

比如中学几何题，很多学生觉得难。俺喜欢提醒他们，换个思路。想想出题人怎么把原来图形的原始元素撤掉的，你再加回去让出题人阴谋破产就可以了。这样做题，效果好，但就舍本逐末了。实际难题就不是这个路数

 

所有跟帖： 

• 刷得高明 -justdoit8- ♀ (0 bytes) () 07/26/2019 postreply 12:05:20

• 还比如： -got66- ♂ (119 bytes) () 07/26/2019 postreply 12:13:09