说点我教育孩子的事，有关特异功能

我个人对气功和特异功能一直都感兴趣，也断断续续一直在练习。我可能先天不足，没有什么特异功能，但是知道很多开发特异功能的方法。

大概3年前，我教我女儿和儿子，他们居然六通很快就有了。举一些让你们认为神奇的例子，他们能够清楚地描述宇宙其它星星上面的情况，我拿书一对，还真是。地球内部的情况也能够看得很清楚，人体内部DNA、血管等等都看得清楚。也能够追溯历史看到恐龙灭绝时期的情况、我手上拿个东西让他们猜是什么，可以透视看到。考试如果是选择题，可以看到正确答案在放光。我让他们想象在图书馆里拿一本书读出来，马上在脑海里看到书就读，根本不是他们自己编的。神奇的事情说不完...

问题是，他们觉得我好烦，让他们做这些不科学的事情。我鸡冻不已，他们不以为然。儿子特别想去MIT学电脑和business，我想如果他在personal statement上面炫几下绝对就进去了，可是他根本不想对任何人说。他在班里算前茅，电脑学了很多,大学水平了。但是大而化之，不认真，喜欢打游戏。就这样没有让人眼前一亮的特点怎么进去呢。现在8年级，我不知道下面几年该怎样带他顺利进入MIT。不是我一定想他去MIT,他自己说非MIT其它不去，当妈的也得帮帮他吧。

女儿更是，心情好，什么神奇的事情都可以做到，心情不好，最近基本上都不好，可能是青春期开始，完全封闭不听我的教导。刚刚12岁，天天就喜欢在ipad上作画，说今后要去CalArts,出来当迪斯尼的动漫画家。以前带她去各种绘画班，现都不去了，就在youtube上和tubers学。可是她对其它的学科基本上都不感兴趣，不喜欢读书学数学。基础学科知识不扎实，我不认为靠学校老师就可以了，学校太放羊。这样下去是不是很危险啊。我曾想偷工减料培养她的特异功能，今后混过SAT也好，但是她也是不以为然，越来越叛逆。我也没有时间天天陪她做Khan、cruse course等，当然我应该多抽时间陪孩子。

麻烦大家支招，这两位小朋友怎么继续培养啊。