这季report card发下来，照例要面见老师。
孩子在这间学校待了几年，从最初的羞怯安静到现在的自信强壮，不觉间，周遭的人与事都在滋养她的成长。这间小小学校几乎是她的舒适区了。老师并不吝赞美之辞，孩子心中，这便不自觉被推到一个极处：98分还觉不足，以至可以懊恼一个钟点。
我带她看蚂蚁。
我家后院有两方菜园，住了两窝体色不大相同的蚂蚁。一年中不知什么缘故，总要倾巢而出大战一两场。菜园柏木护栏上往往累积了蚁山蚁海，鏖战有时可以持续一天一夜，死伤无数。
我常说蚂蚁若有历史，这必是世界大战，一时多少悲欢儿女，多少英雄豪杰呢！
我们曾经试图阻止它们。
孩子撒面包给它们：吃的多的是，你们不要打了。
确实，蚂蚁会分兵来搬粮，只是为了一块渣末，却也会纷争，又起战端。
总之不耗尽双方精锐，战争便不会平息的。蚂蚁却也奇怪，同伴或是敌人尸体都被衔走，不知是作了食物，还是什么。战后总是白茫茫一片大地真干净的样子。
蚂蚁的和平年代里，我们格外优待那些爬进家里的探索者蚂蚁，会用小小盒盖，盛了蜜给它吃。让它爬过平整的木地板，爬过塑料玻璃和钢铁制品，爬过计算机屏幕，爬过冰箱，爬过灶台，爬过书本画册，尽情在另一个文明世界里玩耍，再礼送出门。
我们会编织很多这探索者的故事，它回到蚁巢，终究是个先知，还是个异端？是误入桃花源的捕鱼人，还是根本不相信自己的经历，认为是大梦一场？
世界之外，还有世界。
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