在诱导下,有些问题有了很大的改进,有些问题还持续。现在,反而是老师总是说这个那个,我告诉她们比起以前的状况已经有很大的进步了。
但我怀疑所谓的”专家“,特别是动不动吃药的那种。
自认为方法还可以,虽然对自己是一个很大的挑战和学习观察的过程
在诱导下,有些问题有了很大的改进,有些问题还持续。现在,反而是老师总是说这个那个,我告诉她们比起以前的状况已经有很大的进步了。
但我怀疑所谓的”专家“,特别是动不动吃药的那种。
自认为方法还可以,虽然对自己是一个很大的挑战和学习观察的过程
•
从我看到的列子,干预作用不大,只能说多教孩子,别的孩子做不好的都要教
-五月草-
♀
(0 bytes)
()
02/16/2016 postreply
10:52:36
•
我觉得干预的作用非常明显
-tibuko-
♂
(360 bytes)
()
02/16/2016 postreply
11:00:15
•
普通孩子也需要这种教育。孩子自身心智成长起到很大作用,5岁前后变化非常大
-五月草-
♀
(0 bytes)
()
02/16/2016 postreply
11:26:00
•
不想吃药不用找能开药的:)
--百科--
♀
(382 bytes)
()
02/16/2016 postreply
11:08:18
WENXUECITY.COM does not represent or guarantee the truthfulness, accuracy, or reliability of any of communications posted by other users.
Copyright ©1998-2025 wenxuecity.com All rights reserved. Privacy Statement & Terms of Use & User Privacy Protection Policy