跟两个妈妈聊天,感想是每个孩子的不同特点都可以是优点或缺点

一个妈妈的儿子太喜欢说话,上课控制不了自己。另一个妈妈的女儿太安静,上课从不举手。最后都是靠擅长正面鼓励的老师得以扬长避短。其实孩子还是那个孩子,但是在不同的教育者手里可以是宝石或顽石。做家长就更是这道理:)

所有跟帖: 

具体怎样扬长避短的? -MMXIAO- 给 MMXIAO 发送悄悄话 MMXIAO 的博客首页 (0 bytes) () 12/03/2009 postreply 14:29:55

强调优点,缺点用baby step 改。 -毕小珠-- 给 毕小珠- 发送悄悄话 (0 bytes) () 12/03/2009 postreply 14:34:01

with a velvet glove:)~~ -20146- 给 20146 发送悄悄话 20146 的博客首页 (0 bytes) () 12/03/2009 postreply 14:38:16

要能遇上个好老师不容易,所以只能靠家长自己了:) -事事无为- 给 事事无为 发送悄悄话 事事无为 的博客首页 (0 bytes) () 12/03/2009 postreply 14:32:49

小孩子受老师影响特别大。我在图书馆帮忙,闭上眼睛光听动静就 -毕小珠-- 给 毕小珠- 发送悄悄话 (26 bytes) () 12/03/2009 postreply 14:36:45

其实就是要家长能努力理解孩子,先搞清楚孩子是怎么想的, -kozy- 给 kozy 发送悄悄话 (43 bytes) () 12/03/2009 postreply 14:38:52

Positive很重要 -诃诃- 给 诃诃 发送悄悄话 诃诃 的博客首页 (58 bytes) () 12/03/2009 postreply 15:04:42

还好孩子家里有位好老师~~ -不加分析- 给 不加分析 发送悄悄话 不加分析 的博客首页 (0 bytes) () 12/03/2009 postreply 15:54:52

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