《朗读者》(The reader) 是今年五部获奥斯卡最佳故事片提名的影片之一。扮演汉娜的影星凯特8226;温斯莱特获得了奥斯卡最佳女主角的奖。它是一部多层面的, 内涵丰富的影片。多数人认为它是一部关于爱情的故事。但我觉得它是用两个隐喻来表达德意志民族（两代人）对二战历史的反省的主题, 不是一部简单的爱情故事。表面上影片描述了麦克和汉娜的 “畸恋”，一个十五岁的少年爱上了比他年龄大一倍还多的妇女。实际上这是一个隐喻，一种电影艺术的表现手法, 二战以后的德意志民族两代人的关系就象是 “畸恋”一样。一方面, 二战后一代人在他们父母辈的爱抚下成长起来了，对上一代有爱的情结。另一方面, 二战后的一代, 对他们的父辈在二战时期直接或间接地犯下的法西斯罪行有一种矛盾的心理。 有些人为他们父辈的所作所为感到羞耻和痛恨，有些人为他们父辈的行为感到委屈和痛惜，觉得父辈们愚昧无知, 盲目跟随, 才犯下了纳粹罪行。正是这种矛盾心理, 对他们父辈有着一种既爱又恨又痛惜的情感。而麦克对汉娜的“畸恋”正是这种情感的写照。汉娜的 “不识字, 是文盲”, 也是一个隐喻, 正是当时整个德意志民族的愚昧无知, 盲目跟随, 才迷途走失于纳粹法西斯之中。
影片中与其说汉娜是麦克的情人，不如说她更象麦克的母亲。影片开始, 麦克由于生病在半路上呕吐起来，汉娜看到后, 照料麦克并送他回家。汉娜老是称呼麦克， “孩子，孩子” 的。影片中有一段汉娜为麦克洗澡的镜头，汉娜上上下下地为麦克擦身，充分体现了一个母亲对孩子的爱, 而不是情人间的爱。这里不能不感叹扮演汉娜的影星凯特8226;温斯莱特的精湛的演技。一方面她把二战一代美好的人性展示给我们：作为情人，有情欲，有热情；作为女人，有母爱，有同情心；作为一个人，有对美好生活向往和憧憬。另一方面她又把二战一代盲目追随纳粹的一面展示给我们：她在回答检察官的问题时，操着一付公事公办腔调： “一直有新人进来，老的必须为新来的人腾地方。我们关不了那么多人，地方不够了。” 口气冷漠，不象是在谈论人命悠关的事情，而象是谈论一批货进进出出的事情。甚至挑战检察官, “我们是管理人，我们的责任是监管他们，换了你会怎么做？” 把二战一代对他们的罪责表现出的固执，愚昧演绎得淋漓尽致。
作为二战后一代的麦克对父辈罪责的矛盾心理，影片用一种汉姆雷特方式( to be or not to be )展示给我们：一方面麦克想告诉人们，他的父辈不识字, 是文盲，愚昧无知, 才做错事, 以减轻他们的罪责；另一方面他面对现实，认识到父辈们犯下的罪行, 和他们必须承担罪责。麦克经过一番内心的挣扎, 最后他选择了后者。用教他们识字的方式, 帮助父辈们认清他们的罪责。汉娜和麦克在监狱中的最后一场戏很有意思，麦克问她是否反省自己在战争中的行为， “我不知道你学到了什么？” 她回答，“我学会了阅读” 。尽管二战一代很固执, 嘴上不说, 心里还是深深的自责和后悔的。
一个民族对历史的反省不能靠一二代人来完成，要有几代人的努力才能实现。正如影片结尾所描述：麦克带着他女儿来到了汉娜的墓地，告诉了她这个故事，用意就在这里。
《朗读者》（The Reader）涉及了爱情，人性，法律，道德, 战争等多个方面, 是一部让人深思的好片子。影片通过两个隐喻，表达了德意志民族（两代人）对二战历史的反省的主题。影片中女主角凯特8226;温斯莱特的出色表演更为这部影片增色不少, 值得一看。
