„ 在我六岁时，看到一幅精彩的图画，是一条蟒蛇，正在吞噬一只巨兽，它不加咀嚼，整个吞下它的猎物，再也不能动弹，它要睡上六个月来消行这些食物。
我对森林奇思妙想了许久，终于拿起我的彩笔，画出了我的第一幅画：
我把我的杰作拿给大人们看，问他们会不会感到害怕，
他们回答我：“一顶帽子有什么可怕的？”
可我画的不是一顶帽子啊，而是一条正在消化大象的蟒蛇。
于是，我只好把大蟒蛇内脏里的东西画出来，让大人们看懂。
大人们建议我把那些透明的，不透明的蟒蛇画丢开，把兴趣放到地理，历史，算数和语法上去。
就这样，六岁时的我，放弃了绘画这个了不起的职业。选择了另外一个，我学会了开飞机。”
——《小王子》Le Petit Princ, 安托尼·德·圣埃克絮佩里，Antoine de Saint-Exupéry
这是我到德国的第一堂课，德文老师领着全班读的故事，《小王子》的开头。我们学了一学期的德语，跟随着小王子在各个星球上经历奇遇，感悟自然和人性。这本世界上被翻译，被阅读得最多的现代经典，是一部献给大人的童话故事。
从此, 小王子伴随了我的一生。在这不断日新月异变化的和荒诞的世界里，在不断的经典与经验的碰撞中，他总能领着我回归童时的本真。
当我看到用红砖砌成，开满了鲜花的房子，我会赞叹它的美丽，而不会去考量它到底几万或是几十万的价值。我尽力地摆脱数字带给我的困扰。即使，我们的生活，与“数字”息息相关；当我看到落日余晖时，我会想到小王子在他的星球上，一天看了不止44次的日落; 当我触碰到玫瑰的花刺，我会知道，这些刺是用来防护她的娇嫩，她的美丽或高傲，她是风情万种，不容触犯的，而我已被她驯服，沉迷于她的芬芳。我不再感兴趣花店里，其他的，那些人为的，被去掉了刺儿的玫瑰。
穿梭于几十年的时光里，我兜兜转转在各个角落，总有一些带着清澈眼眸的孩子打动了我。我并未刻意追寻他们，但，他们眼神里的清纯，他们认真或调皮，忧伤或无奈，连同他们的快乐，吸引着我，让我把他们留在了我的相册里：
墨西哥，忘记了名字的岛屿
安达卢西亚，西班牙，等待表演前的孩子
加勒比碧波荡漾的海面上，快乐漂浮着的大男孩
德国，狩猎者游行队伍里，迷茫等待的孩子
体操比赛前，认真热身的孩子
海牙，荷兰，被海浪追逐的快乐
德国，画展—遇见中国，认真传接交力棒的学生
富士山脚下，刚刚从山上徒步归来，疲惫的孩子
拉萨，街巷里天真的儿童
穿着校服，懵懂的少年，西藏
西藏，喇嘛寺，执着辩经的15岁少年
泰国，同样忘记了名字的岛上，马来原住民的孩童。脸上涂着最原始的树脂防晒膏，羞涩，腼腆地答应了我的合影。最终我也不知道到底是男孩还是女孩. (合影分享完啦，留下可爱的小孩子啦：）
女儿六年级时的画。宫崎骏，《龙猫》里的小五月—梅伊，第一次发现龙猫时的惊奇
祝愿所有的人们，带着我们本真的童心，带着好奇，继续去探索世界吧！
最后用我喜欢的一首德文歌，小小少年
祝朋友们六一儿童节快乐，永保童心：）
