二月二十:学什么?

来源: 2020-02-23 10:33:34 [] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读: 次 (3360 bytes)

爸妈:

每周四我有一个外校学生来补中文。我带他一年多了。最初是他的中文老师实在拿他没办法了,给学校抗议:“明年他若还在我的班,我就辞职!”后来不知怎么找到我这里,让我做他的家教。

他在我这里还好,虽然性格有很大的缺陷,注意力极其不集中,看事又极端,做事拖沓,但没什么别的出格的事。去年比较简单,我主要跟着他学校的进度,带他复习,指导他的功课,帮他准备不同的项目。今年他上高中了,他的学校不开中文课,他爸爸又不想让他把学过的内容丢了,学中文的所有任务就压到了我身上。

当然,要教他一个也不难,问题是他没有时间:高中的功课比初中重很多,他在学校修法语,课后运动又占了很多时间,周末他还要去打工(他说:“因为要给女朋友买礼物。”)。中文完全是额外任务,他不想也的确没有多少时间来上课,更不要说在家做额外的功课。赶上他有事或我有事,或我们的学校有事,连着几个星期也见不到一次。每次来上课都在复习,在原地踏步,甚至倒退,挫败感特别强,每次给他上课都不快乐,感觉自己在浪费时间,他的和我的。为此,我以老师和为人母的双重经验,特地和他爸爸做过一番长谈。

我的意思是:其一,如果他真的没兴趣,强迫他上课就是浪费钱浪费时间浪费精力,建议停了中文课,认真学好法语。其二,如果他还有兴趣,但现在真的没时间,中文课就暂停,等暑假有空了再说。其三,如果他坚持要上课,可不可以侧重口语,以能说中文能交流为目的?

他爸爸给我的答复是:他们在家讨论了我的看法,他儿子对中文依旧有兴趣,至少每周来上课他是愿意的,从来没有抗议过。但他们也理解,因为时间因素,课程的进度很慢。他承诺在家会尽量找时间复习一下。而且,听说读写都要学,不能只侧重口语。

可是,今天他来上课的时候,连课本和练习册都没拿。我问他上次学的五个生字,今天要测验的,准备好了吗?他满眼茫然地盯着我,半晌摇头。

那一刻,我也茫然地看着他,心想:每次都不做功课,书都不带,到底为什么要来,来了又能学到什么?!

我真的很困惑:到底是为了什么,这么徒劳无功地坚持着?!

你们能理解吗?唉……

算了,不发牢骚了。你们多保重。

晚安。




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弄点惊人的方式教那五个中文字 让他想忘都忘不掉 唉 中文老师不容易啊 -香水雨- 给 香水雨 发送悄悄话 香水雨 的博客首页 香水雨 的个人群组 (0 bytes) () 02/23/2020 postreply 14:07:29

是不容易。主要是他完全不花时间啊...... -树枝儿- 给 树枝儿 发送悄悄话 树枝儿 的博客首页 树枝儿 的个人群组 (0 bytes) () 02/23/2020 postreply 20:03:32

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