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不该忘的不能忘。当年事变后关东军马上开启奴化教育。到1932年6月，对“关东州、满铁附属地历史、地理大改订”的教科书就发到了孩子手上。
1，龚自珍说，“灭人之国，必先去其史。”31年底，关东军下令“排日教材要断然铲除”，“一切课程不得稍含排外材料”，焚烧原有教科书650万册。“有一天，学校突然来了一些全副武装的日本兵，闯进各教室强行搜查我们的书，把我们都吓呆了。”比如，三字经被要求加入“九一八，满洲兴。康德帝，都东京”等内容。
2，教科书中，日军入侵东北被说成是“从虐政中自然被救得庆重生”，图1：学生学习满语（即汉语）、日语、蒙古语三种语言。图2：学生每天早上先向“伪满洲帝宫遥拜”，再向日本东京方向作“日本天皇陛下遥拜”，用日语背诵“国民训”。关东军在东北修建2000多座鸟居牌坊，宣称日本太阳神儿子来到过东北，学生要春秋两季祭拜鸟居牌坊。此外，官员和民众还要定期祭拜纪念日本阵亡军人的“忠灵塔”、“护国庙”。
3，在东北大建图书馆、博物馆，一方面作为劫夺的珍贵图书、文物等20多万册、209箱运往日本的中转站（与劫夺东北森林、矿产等资源同步），东北当地发掘的文物如中华唐鸿胪井刻石等迄今仍在东京的皇宫，企图红山古人类文化文物等则运往东京帝国大学。另一方面通过陈列、展览等形式侮辱中华文化，企图摧毁东北人的“中华文化认同”。由株式会社满洲映画协会等拍摄200多部纪录片和科教片，宣传“日满一体”，美化侵略。同时配合制造知识界惨案，如安东教育惨案、本溪思想犯案、吉林教育惨案、磐石教育惨案、黑山师范中校事件等。
4，奴化教育搞了14年，中小学生穿日服、说日语、学日文、拿的是美化侵略的教科书，恍然不知道自己及父母祖辈本来是中国人。昨天晚上#香港唯一抗日烈士纪念碑遭破坏# ，图3：一些爱国香港人自发连夜去清洗。“不可能让我们的烈士在‘九一八’这天被人侮辱。我一分钟也等不了。” #勿忘九一八#
