今天快速翻了一下这本书，虽然有些道理，但是，有些言过其实

比如，作者用三角形面积作为例子，认为学校里学数学只是死记硬背，光记住了面积公式，而不知道为什么有这个公式。

而我作为一个从农村教学条件很差的地方的小学出来的，我还记得当年老师应该是用平行四边形的面积的一半来推导三角形面积公式。而平行四边形的面积公式又是从矩形推出来的。

而作者却有点不聪明，死死抱住矩形，结果当三角形的一个底角大于90度时，反而不方面用矩形面积来求了。

我感觉我们的小学数学老师（其实只是代课教师，中学文凭），一点不比这位哥伦比亚大学的博士差很多，在教小学生数学方面。

有兴趣的可以下载这本书：

A Mathematician's Lament