呵呵，当妈的有压力也很正常哈，很多时候我都要顶风给孩子撑腰，尤其老人那边。。。。

学校那边应该只是评估吧，相当于是注明一下当前问题。

正常情况可以再等等的，尤其说多语的孩子，一般过一阵子表达更自如了都会自己过去的。

千万别去跟扁担家的比哈。4岁的时候，女孩子几乎各方面能力的评估平均下来都是超越同龄男孩子的，包括数学。。。。。幼儿园老师应该都知道，我跟我女儿老师聊天的时候也说起来过。

个人觉得，这还刚开始。我女儿现在满脑子都在为了颜色，数字不同语言的不同说法，用法打仗。与她来说，她要花更多的精力，不仅要知道中文里各种颜色怎么说，法文的各种颜色怎么说，还要把中文和法文对应起来。不仅要知道中文怎么数数，法语怎么数数，还要把每个数字不用语言直接对应起来。很长时间都看到她自己在那里折腾。折腾得我都烦了。然后我就想到以后，这么多年的学习生涯里，还有那么多要折腾的，想想看每样学校里的东西，她都要用中文再搞一遍，以后还有化学，物理。。。。。还有书写。。。。。