我从小就不爱读书讨厌读书,在没出走时读了八年小学(小学六年制),小学一、二、三年级只有語文算术两主科,另有音乐、体育,图画,进入四,五,六年级,课本增加四科,自然、地理,历史,珠算,我学习成绩很差几乎年年包尾。
60年免强考进中学,读了一年半中学,(初中三年制)初一读的课程是语文,數学,物理,政治,和那些杂七杂八的音乐和体育等,进入初二加进三角几何、在初中阶段最怕就是三角几何,初二只读了一个学期,读中学日子里,每星期五天在学校寄宿,学校伙食是蒸饭,每餐四两米每天两餐,星期五放学后大部分选择回家,回家路上要走几小时山路,有些远的要走一整天才到家,星期天下午回学校,每次回校几乎人人都有从家里不多不少带点食物,星期天学校不开饭,所以弄到处是烟火,自己用铁盒子煮食。
初二下学期自动退学,回农村生产队参加劳动,把学生户口割回农村。在生产队期间,由于个子长得小体力不够,只能算半个劳动力,一个劳动力10个工份,年终分红按工分多少结算,那时社员几乎晚晚开会,总结一下当天工作情况和明天工作分配,经过一段时间后,大队开大会评五好社员,评上五好社员发奖状,那类人能评上五好社员,思想好、勞動好、愛國好、勤儉好、服從領導好,奖状从來没我分,不是主力勞動,最大问题不会讨好人。
我不会讨好人,各方面抵触情绪很大,那时社员夜晚开会,青年组织文娱活动,唱歌跳舞搞宣传,几乎晚晚而此,有时县委派人到农村开会,有一次在学校开青年会,记得是收割季节,本来收工回家己很晚还要开会,自由发言时说了几句话,思想是回家已很晚还要搞宣传我不去,从此取消青年活动资格,晚间青年活动没我分,打落老人行列和社员一起做义务勞動,闲时三几人晚晚聊偷渡。
没走出时在农村,小高炉,深耕改土、採绿肥,我都经历过,除了正常田地活,还参加了修水库,有个时期搞春耕播种插秧奇特新方法,取消春节节日活动,利用节日空闲时间,起塘泥、起海泥(把塘里海边泥土挖上来,晒干后施肥),用晒谷地方播种育苗,扯禾苗(秧苗),将那些秧苗从秧田连根拨起、再拿到水里洗干净,洗到一点泥都没有,再送到插秧人手里,那时每个生产队都有试验田,试验田初衷是好的,后来被拿来瞒上所用,试验田比其它田收成好,试验田对瞒上报大數有很大关联。
我始终认为搞些新东西初衷是好的,本意是想把生产搞上去,希望搞出成效來,例如把家中小便装尿用的瓷缸打破施肥,把家中烂铁拿出炼钢,把头发剪下烧成灰做肥(女人剪短发男人剃光头),培育小球藻等等,后来变成好心变坏事适得期反。粮食失收形成灾害,困难时期几乎所有物品都搞配给制,这些都是我的亲身经历过的。
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