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独啸天 (热门博主)
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(2019-06-16 05:58:20)
屠杀人类是地球上唯一具有“高等智慧”的生物,在生物本能欲望的支配下,在高等智慧的协助下,人类可以把一切生物的邪恶行为,做得“无与伦比”。例如:人类之间的相互屠杀。人类内部之间的相互屠杀,从表面上观察,是为了满足人类个体或团体的某种人类理想、宗教信仰等堂而皇之的理由。例如,极端伊斯兰教主义者,屠杀不“顺从真主”的无辜[阅读全文]
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水资源任何生物都不能脱离水而能够生存,因此水资源是人类必不可少的最重要的生存资源之一。然而,地球上为人类提供的水资源是非常有限的,尤其是人类能够直接利用的淡水资源。
在工业社会之前的农业社会里,水资源主要是为农业服务,而且那时的农业主要是依靠天然雨水,少部分是利用河水、湖水、地下水等。水资源对人类而言,是比较富裕而充足的,人类各个[阅读全文]
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有关小偷小摸的法律制裁 在美国有一个奇特的案例:一位“饿夫”,偷了一个甜面包圈……被警察抓住,将可能被美国法官判刑高达四十年。
几年前,中国制定一条法律,当一个人在饥饿的时候,偷窃食物(少量)时被抓住,中国警察以人道主义考虑,不能处罚这位“饿夫”……
美国和中国的不同法律,对待小偷小摸的事件。正是反映了欧[阅读全文]
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科举、高考、中国教育制度从表面上言,中国历史上的科举取士制度和现代高考制度,没有任何相同或相通之处。然而,中国现代的教育制度,从精神思想内涵方面而言,延续了中国历史上的教育制度,继承和发展了中国古代的教育传统方式和教育传统体系,尤其是国家政府兴办教育的思想神髓和兴办教育的最终目的,没有任何改变。第一节科举再读《儒林外史》,…&helli[阅读全文]
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(2019-05-24 07:22:50)
美食家现代各种媒体对有关美食或美食家,进行连篇累牍的报道,大有铺天盖地之势。笔者喜欢美食,自我认为绝不是美食家,却具有欣赏美食的“冒险精神”。中国人视为“洪水猛兽”的欧洲奶酪,笔者都能甘之如饴;对于日本、土耳其、意大利、印度、墨西哥等食品,笔者都曾领教过。世界上的不同族群,因为生存的环境地域、历史文化传统、宗教信仰等原因[阅读全文]
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天灾前,中国政治家和日本政客的反应1976年,中国发生唐山大地震。毛泽东拒绝世界各国的任何援助,中国政府对外宣称:中国人民有能力对抗自然天灾,中国政府有能力对灾民进行妥善的救助和安置……结果唐山大地震导致二十余万人死亡,百余万人受伤。这些伤亡的灾民,有很大部分是因为救助不及时,而得到地震天灾的“报应”。唐山大地震时,中国正处[阅读全文]
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(2019-05-18 09:20:35)
中国龙、印度貅
中国、印度,这两个世界上最大的发展中的人口大国,拥有悠久历史文化的两个文明古国,在二十一世纪的这场世界经济战争的竞赛中,谁胜谁负?
中华民族的图腾是龙。印度是崇拜多神,各族人拥有不同的图腾。现代印度各族人认可一个共同的图腾:嘴巴像猪,头像老鼠,躯体像牛,腿像象腿,脚像猴爪,尾巴却像虎尾……因此笔者以中国上古[阅读全文]
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(2019-05-18 02:59:04)
屠杀人类是地球上唯一具有“高等智慧”的生物,在生物本能欲望的支配下,在高等智慧的协助下,人类可以把一切生物的邪恶行为,做得“无与伦比”。例如:人类之间的相互屠杀。人类内部之间的相互屠杀,从表面上观察,是为了满足人类个体或团体的某种人类理想、宗教信仰等堂而皇之的理由。例如,极端伊斯兰教主义者,屠杀不“顺从真主”的无辜[阅读全文]
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(2019-05-17 08:33:09)
浪淘沙朔西雪纷纷,千里冰清。孤楼划破西残云。城廓问尽东来客,都云裘冷。野尽天接处,挥手独吟。白马飞载洛神去。冷月波心碣石沉,孑影独行。[阅读全文]
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科举、高考、中国教育制度从表面上言,中国历史上的科举取士制度和现代高考制度,没有任何相同或相通之处。然而,中国现代的教育制度,从精神思想内涵方面而言,延续了中国历史上的教育制度,继承和发展了中国古代的教育传统方式和教育传统体系,尤其是国家政府兴办教育的思想神髓和兴办教育的最终目的,没有任何改变。第一节科举再读《儒林外史》,…&helli[阅读全文]
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