修而无修无不修 悟而无悟无不悟

子曰“述而不作” 修行路上明子以学为主 博文多数摘自网络 【明子心路】栏目例外
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太极拳爱好者都希望获得太极拳真谛,从而成就自身的太极功夫;然而,往往「修道者如牛毛,成道者如麟角」,原因者何?某些太极拳师父「错解如来真实义」当是重要原因,因为「任尔聪明过颜、闵,不遇明师莫强猜」。得遇明师这件事要看机缘,好在如今,资讯发达,寻明师应该不是难事。更重要的是,自身有没有成就太极功夫的必备资粮,则是我们必须首先要考虑的[阅读全文]
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谷神不死,是谓玄牝,玄牝之门,是为天地根。绵绵若存,用之不勤。
此章是上一章用虚的继续。人一落生后,先天的宝玉就掉入泥潭。这个泥潭的腐蚀性非常厉害,不是捞出来擦擦就能干净的,不经过车床的打磨,很难见到美玉的本色,怎么办,老子用通篇的道德经给出了下手的功夫,既用虚、用空、用无的玄关的开启。
唱山歌,这边唱来那边和,空谷回音,好像山[阅读全文]
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天地不仁,以万物为刍狗,圣人不仁,以百姓为刍狗。天地之间,其犹橐龠乎?虚而不屈,动而愈出。多言数穷,不如守中。
这一章讲的是用默用虚,先天一炁就会越来越多。天地不仁是天地不知道自己的仁,天地养育了万物,一炁周流,四季生焉,春生、夏长、秋收、冬藏。生生化化,一炁主宰万物,纯自然不夹杂一点人为,万物得太和一炁,生之、育之、长之、成之,[阅读全文]
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(2010-01-29 13:54:49)
古人說:「學者覺也。」大抵學的過程即覺悟的過程。要學必須讀書明理。當然人可以問:不知三代以上曾讀何書?人可以撇開書而直接面對自然。但須知直接面對自然,自然固可刺激你,使你有所警覺,但自然並不能把真理現成地送到你的心上來,而你的一生也是很短促的,若皆直接面對自然,則皆過而不留,人的覺悟明理必不能滋長擴大,始終停在原始狀態與野蠻狀態中[阅读全文]
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道冲而用之,或不盈。渊兮似万物之宗。挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,湛兮似若存。吾不知谁之子,象帝之先。
这一章讲的是见道的情景,也是玄关开启,天地的炁与人体接通那一刻的景象。道是什么?太和一炁,充满乾坤,包乎天地,浩浩无涯。先是下玄关开,当天地的灵阳之炁突然灌满全身的时候,她是无穷无尽的,用之不穷。但是,那阴阳和气交感冲击的发生[阅读全文]
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不尚贤,使民不争,不贵难得之货,使民不为盗。不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲,使夫知者,不敢为也,为无为,则无不治。
这一章说的是元神当家,识神退位。不尚贤是不要有分别心,恬淡自然,好不好都一样,美与丑都一样,居于中间的空无状态,后天意识心淡化,虚灵活泼之神常静不乱。不要有人[阅读全文]
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天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教。万物作而不辞,生而不有,为而不恃,功成不居。夫惟不居,是以不去。
为是做的意思,人们知道美就去做觉得美的事,对于入道来说就坏了,美是和丑相对存在的,有美丑之分,就是有分别心,是在阴阳二上,[阅读全文]
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小孩指内心的小孩,讲给每个读者内心的小孩听。听小孩讲解,就知道老子道德经是多么简单。内心的小孩就是先天元神,以往成年人解的道德经,都是用的大脑、知识、后天识神,艰涩难懂,指东指西,好像老子说了很多东西。如今我用内心的小孩一看,发现老子只说了一个东西,如何开启玄关进入玄牝之门得先天一炁。81章都说的这一件事,先天一炁就是元炁,道德经简单[阅读全文]
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最近在研究和画道家内丹之圣婴系列,越发领悟老子称赞婴儿的奥妙,感到圣人在给我们教诲的是生命的方向:婴儿非常了不起,返老还童,重新变回单纯,才是最好的活着。一、孩子的了不起之处孩子的精气最足,老子在《道德经》中多次提到婴儿。“含德之厚,比于赤子。毒虫不螫,猛兽不据,攫鸟不搏。骨弱筋柔而握固。未知牝牡之合而峻作,精之至也。终日号而不嗄[阅读全文]
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(2010-01-13 14:21:55)
在《中阿含》中,佛陀说出这个偈子:
我见于有生恐怖,
亦见求有求无有,
我已于诸任何有,
不迎不乐不执着。
佛陀的这个偈子说明了,不要对“有”贪着,也不要对“无有”贪着,贪着“有”生恐怖,贪着“无有”也生恐怖。有与无看似是对立的两面,其实是一个性质,属于“诸有”的范畴。
什么是“诸有”呢?一切无常、苦、无我的事物,统称为诸[阅读全文]
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