把童话当谎言，这样的教育理念一定要该。
是人，甚至玩童孩子都有可能知道圣诞老人是美丽的童话，一个人，不管是谁，有意无意的打破童话，都是很不知趣的行为，应当改进的，
那位小学老师，告诉五岁的孩子不要再向其他小朋友说，不是圣诞老人给孩子们圣诞礼物，是父母给的，是合情合理的，而且做的非常有恰到好处，包括给孩子父母的信，都无懈可击，条例清晰，彬彬有礼。
希望不同意这位老师做法的朋友，好好读一都她的来信，了解一下美国的习俗，家庭环境以及孩子们的童话心理，甚至都应该提高一下自己的英文水平。虽然圣诞礼物不是圣诞老人给孩子们圣诞礼物，是父母给的是真话，但完全打破了小朋友的情绪，思维，甚至课堂的秩序以及气氛，老师制止这位小朋友当时课堂的言行，并希望得到孩子家长的支持，我们作为家长的，在这个问题上应该支持，配合老师，让孩子们过一个欢快童话般的圣诞。
而不是横挑鼻子，竖挑眼。毕竟，美国是以基督教义为根基的社会，美国大多数人是多少是信奉基督教的，这样在小孩子的课堂上，说不信圣诞老人，多少有点儿不合适。
这跟什么多元文化没有一点儿关系，信不信圣诞老人是一个人的自由，但在人家欢天喜地的过圣诞的时候，你说这样的话，就跟人家刚生个胖小子，你到人家祝贺去，愣头愣脑的说，人家的孩子，迟早会死的一样。谁都知道人迟早会死的，可现在人家刚生下来，你就说人家会死的，这不是很无聊嘛。
这跟讲真话，与说谎也没有关系，记住这是童话，就跟你看动物故事，神鬼故事一样，是人们美好的憧憬和希望。
这个跟人人平等就更是丝毫没有任何关系，谁都有表白自己的观念，是小朋友不知道时局，破坏了大家的情绪，节日的气氛，更何况那位老师也给了这位小朋友不相信圣诞老人的发言的权力以及机会，有些事情适可而止而已。
同样，如果愿意，我们也可以适当的时候，介绍一些中华民族的优秀传统，文化，习俗以及节日在课堂上嘛，在这一点美国的社会是完全接受和欢迎的。
祝愿信仰基督的人们，圣诞快乐，信仰其它教义的人们，新年快乐，什么都不信如无忧同志的人们，节日快乐。
