完全为温故而温故,也不失为一种科学态度。
如果你属于"温故而温故"类,你能够、应该, 也已基本做到了在narrative"去倾向"。
如果你属于"温故而改善现状"类,那倾向绝对没有日本、韩国、越南、印度的教科书明显。
所以我说这系列不错,就是这个道理。
学历史有三种目的-温故而温故,温故而知新,温故而改善现状
本帖于 2009-09-20 15:55:07 时间, 由普通用户 飞渡 编辑
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咳,既然是人,总是有自己的思想和倾向的,
-clipmom-
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09/20/2009 postreply
12:54:28