北京数学最近向国家乳腺癌基金会（National Breast Cancer Foundation, NBCF）的捐款拉开了该公司（PingMax LLC）参加粉红丝带(Pink Ribbon)的序幕。该公司负责人表示：支持粉红丝带项目、提高乳腺癌认知度是北京数学的社会责任，他们已经并且将来会持续向NBCF和Susan G Komen 基金会捐款，力度达到营业额的5%。这两个基金会是全世界战胜乳腺癌运动的倡导者，多年来向乳腺癌研究机构捐赠了数十亿美元，对该病的早期诊断，治愈率的上升有着重要的贡献。
该负责人表示，自己的母亲就是一个两次乳腺癌幸存者，她现在的身体康复就得益于病症的早期诊断及治疗。他还表示，母亲第二次复发时年已花甲，虚弱苍老的面容让他下定决心参与与乳腺癌斗争的行列。北京数学的团队女性占了大多数，她们既是老师、程序员、编辑、系统管理…，也是母亲、妻子、女儿… 这也是为什么北京数学将支持国家乳腺癌基金会作为首选的社会责任。
尽管近年来乳腺癌的发病率自2002 以来有所降低，它仍然是对女性的主要威胁。下面是一些基本数据：
1，美国乳腺癌在女性中癌症的发病率仅次于皮肤癌，排第二位。
2，美国每年有超过15万浸润性乳腺癌（最常见的一种乳腺癌）新病例的确诊。
3，女性一生中得浸润性乳腺癌的概率是八分之一。
Screening可以早期发现乳腺癌，越早发现越容易治疗，所以专家建议：
1，女性自20岁起，就应该做胸部检查（Clinical Breast Exam，CBE），最好每3年做一次。
2，女性在40岁以后应该每年都做Screening Mammogram。
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北京数学引起强烈反响，“窜红”美国学校市场
中国经济的崛起已经有目共睹，中国制造的产品，从玩具到ipad，强烈冲击着美国市场。也许在不久的将来，中国的数学教育也会在美国占有一席之地。美国PingMax公司推出的一款集中国式的训练和美国的想象力为一体的数学练习网站 (Beijingmath.com,中文名“北京数学”)于今年5月份一经投放美国学校市场就引起强烈反响。 新泽西一家代理“北京数学”学校市场的公司已经收到了将近20所学校的购买意愿，这在当前的经济情况下是难以想象的。该公司的负责人说：“现在的学校市场很具有挑战性，因为经济的不确定性，以及数学产品繁多，最主要当然是学校预算的巨幅缩减，即便是老牌的公司都在经历一个困难的销售时期。 短时间内收到如此多的购买意愿对我们来说绝对是一个惊喜--北京数学给那些想以“Chinese Way” 学数学的老师和家长提供了一个崭新的选择。 也许这股中国风得益于Amy Chua（虎妈）的畅销书"Battle Hymn of the Tiger Mother"”
注：http://online.wsj.com/article/SB10001424052748704111504576059713528698754.html?KEYWORDS=chinese+mothers
其实北京数学并不同意虎妈在文章中表述的许多做法，包括一些过于偏激的理念和关于“中国妈妈”的描述 。但是美国数学教育的松散确是不争的事实。缺乏国家统一标准教程使得每个学校各自为政，很多学校过早的介绍一些在中国高年级才会出现的内容。比如分数在2年级就出现，但是涉及并不深以至许多学生并不真正理解。而有些应该在低年级彻底掌握的，比如2位数加减法，反而因为训练不够，到了4，5年级还在重复。而中国的数学教程则循序渐进，环环相扣，每个知识点都要求学生扎实掌握。 为了适应这种两国章节结构可能的不同，北京数学的会员可以在6个年级内任意选择做题。
这里介绍另外两个北京数学受老师家长欢迎的功能：
1， 学生练习的习题是按一个算法呈现：如果学生按要求完成一个难度级别的题目，系统会自动选择难度指数更高的题目，因此北京数学始终让学生保持着新鲜挑战的感觉。
2，老师家长进入“Teacher Login”后不但可以看到学生练习对错的比例，还可根据情况给学生派送作业，对学生没有掌握的知识点进行加强训练。
北京数学自8月份在中文社区推出后也产生了良好的市场反应，受到家长们的普遍好评。
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由美国的数学排名联想到中国的基础教育
国际经合组织最新一期《学生基础能力国际测评项目 (Program for International Student Assessment ，PISA) 的结果让人看到了中美学生在数学成绩上的巨大差异：在有34个国家参加的这项测评中，美国学生的数学成绩排在第25，阅读和科学两项也是中游。来自中国的学生自PISA于2000年开办以来首次参加即大获全胜，以上3项测评都位居第一，其优异表现令人赞叹。即便是芬兰和韩国这两个近年来在国际上比较突出的国家，其学生在测试中的平均成绩也被中国学生远远地甩在后面。
美国教育部长邓肯在谈到这个结果时表示，“我们面对的严酷现实是美国如果想在全球化的经济中保持竞争力，就必须改进现行教育体系。别的国家已经远远地走在我们前面，这次测试的结果就是对我们一个严厉的警钟。”
对于中美教育的比较，现在大家都比较认可的一种观点是:中国的中小学基础教育很有实力，特别是数学。优势之一就是中国有一套相对统一的标准数学教程，循序渐进，结构严谨，而美国的较为松散。这也就是为什么奥巴马政府正在努力把建立国家标准数学教程作为现行教育改革的重点之一。
关于Beijingmath.com/about.html（北京数学）
PingMax公司新近推出的Beijingmath.com/about.html（北京数学)，是一个以经典的人民教育出版社教程为框架，与美国测试标准接轨的交互式数学习题网站。它具有以下几个特点：
融合性：北京数学的习题涵盖了中美两国的各类题型：是由一组经验丰富的中国重点中小学老师编写，并由美国普渡大学，伊利诺伊州立大学Urbana Champaign，和伊利诺伊理工学院的教育专家校对整理而成。
个性化：北京数学的网络交互模式提供了即时的对错反馈，累计积分和解析。其独特的择题算法根据每个学生答题的对错来选择难易适中的习题，将其由易到难逐渐呈现。
参与性：北京数学的老师家长模块让你可以随时了解学生的做题情况。还可以根据学生的不同程度量体裁衣，布置针对性的作业。
灵活性：为适应可能出现的中美教程的不同步性，北京数学的会员一经购买，即可使用任何年级(1-6)的习题。其色调活泼，设计精美的低年级习题对学龄前儿童（5-6岁）也具有很大吸引力。
