他今天4点下课回家，他爸爸就提醒他今晚又阅读写作课，把昨晚没有昨晚的作文写完。他昨晚写作文非得用电脑，就是针对读的《小屁孩日记》写三段感受。他昨晚用电脑花了一个小时，写了四句句话。他说，”好的，我昨晚学校作业就写作文。“ 结果当然作文根本没有继续。他爸爸在阅读写作课结束回家路上，提醒他，”他今晚要做完明天上课的数学作业。“ 他说好的。回到家，他拿起电脑上厕所。他爸爸说，”30分钟以后开始做作业。“他说好的。结果40分钟以后厕所出来，他拿起一本书看。他爸爸说，”你答应的要做作业的。"他说，“我在看看书再写。” 过来20分钟后，还在看书。他爸爸说，“如果你今晚没有把作业写完，下周我要把电脑收起来。”他一听，就很生气的上楼，把房门一锁。我刚刚跟他说，“答应事情就是要做。” 他说，“乐器，数学，阅读课都不是我想上的。”那我问题，“开学前，你也答应了。”他就不说话了，又关门了。
我们也想跟他搞好关系，玩的时候挺好的，一做正事就掉链子。这周他每天晚上2-3 个小时用电脑做作业。我们要跟他沟通，就说，“这不是我想报名的。”我们问他，“对啥感兴趣？”"games, nothing。”
硬性也不好，软的也没效果。我家老二比他小几岁，我们带起来比他轻松不知道多少。老二兴趣广泛，有好奇心，我们平常跟他讲道理他也能接受。这么这个老大本身感兴趣事情不多，都说不，对于开始说有兴趣最后都无缘无故放弃。
本来说好的春假滑雪，现在我和他爸爸都没有啥心情了，天天被他折腾的没心情了。另外他对于我们父母态度也不是很好，好像谁都欠他一样的。我俩感慨，养个老二感觉是在养孩子，能感受到养孩子的乐趣，当然也有挑战。养他每天感觉是在讨债。
请大家一定支招。
