没有context,不好给具体建议。你儿子的情况不是一个事件而是一个习惯

来源: 2019-01-08 21:09:10 [] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读: 次 (2210 bytes)
回答: 关于孩子偷东西,后续2she36520032019-01-08 19:54:55

任何一个习惯的形成和原生家庭环境息息相关。

你没有说明这个孩子成长的情况,你夫妻二人对孩子的教育方法和态度,孩子和你们的关系,有没有其他的兄弟姐妹,在这个行为刚刚出现的时候有哪些身体、家庭、情感以及情绪上的困扰。还有你说孩子“狡猾”等等,但不知道他的个性和思想。我觉得你首先自己要把这些捋清楚。

还有,我们这里学校是不允许带玩具和私人用品的,不知道你孩子的学校环境是怎样的学校。一个装磁球的袋子丢了,我们这里估计没人会找,我女儿丢了自己都不会记得。为什么校长会发信?这么小的物件,为什么会有这么大的动静?这个东西很贵吗?我的女儿丢了这个,我告诉校长,估计都没人理我。所以我想你这里的学校是不是都是物质比较紧缺的家庭还是啥?那么周围是不是都是对物质极度渴望的孩子?他们的梦想是什么?是不是就想拥有很多不能拥有的东西?

不清楚为什么你先生不和你一起解决孩子的问题。孩子说的trouble到底是什么?拿东西是不是一种解压或快意的方式?是不是孩子自信自尊没有被重视,自信心和自尊一直被打击?有个电影一个妻子非常强势经常贬低丈夫,丈夫不敢公然违抗,于是开始拿她的首饰耳环等等有快意发泄的感觉。

因为没有context,所以真不清楚,无法给出建议。最好的方式是和了解你孩子的丈夫一起解决。至于学校,不需要说什么。还了就是了。我觉得你得要求学校保密,保证你孩子正常的学习环境不受影响,否则同学知道了,以后什么东西都怪他了。而且是一个随意带个人物品的学校。你可以问孩子自己,如果不拿了,他需要做什么。问他觉得怎样才会遏制自己拿东西的想法。你问他需要怎样的帮助。他的“狡猾”也是环境保护的结果。变色龙变色是为了防止天敌,你孩子狡猾是为了防什么呢?

 

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你说的很好,她孩子的心理还是有问题的,需要看,但是孩子心理问题肯定是周围环境的产物 -mickey222- 给 mickey222 发送悄悄话 mickey222 的博客首页 mickey222 的个人群组 (0 bytes) () 01/08/2019 postreply 21:12:17

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