AP 数量 & 质量 与 理想大学的录取

Last night on my way flew back home with my family after an exhausting but exciting Memorial Day weekend，考虑了一下这个问题，想简单的和秋季升10，11，12年级 孩子的子坛父母分享一下我对AP的偏见 （或者叫“心得”也可以） ，和以往一样，我没有任何企图让任何人认同我的观念。

 在说AP 和大学录取之前，我们先简单审视一些现状。

现状一：小中们在高中要面对peer pressure, 繁重的课业，各种各样的考试，家长, 老师 和 教炼的期待，EC的付出多少等等诸如此类的巨大压力。任何一环出状况都会消耗掉他们的时间和分散他注意力，甚至影响他们申请大学的布局及至终结果。

现状二：不少小中父母肩负着帮助并激发和孩子平安成功走完4年高中的重任，因为进入一所理想的大学是一段非常具有挑战性过程，甜酸苦辣和梦想成真有时候仅仅是一步之遥。：）

现状三：在当今申请大学的竞争愈来愈“惨烈”的态势下，AP考试正在演变成为申请人的一块兵家“必争之地“。

为什么AP是“必争之地“？ 因为在许多AO 眼里，AP 数量 和质量关系到申请人呈现的挑战系数值，在申请人眼里，AP是唯一可以在高中时修完并可以勉去大学课程的途径。  以往的数据显示， 一个高中生的AP 考试 的数量及质量与他/她被什么大学录取，以及在大学里修多少门课毕业都是息息相关的。

在过去的一年在，不少同事和亲戚朋友问我不少有关AP考试的问题，我把我的回答在这里用 Q & A 的 方式做一个大至的总结，希望供给子坛父母做一些参考。

Q: 修多少门AP 比较稳妥？

A: It depends on what kind of high school that your kid is currently attending and what kind of universities he or she wants to apply for.  如果你的孩子的目标是Ivyplus型的大学， 那么七门到十二门AP基本来说就可以了。 但是如果你的孩子的目标是州立大学，AP数量可以说是多多益善。

Q: 为什么上州立大学AP的数量是越多越好？

A: 因为州立大学的AP credit policy比较宽松，大量数目的AP 可以让州立大学和你的孩子彼此双赢；你的孩子可以提前一年甚至提前两年毕业，同时州大可以少付出一点它的资源给你的孩子。

Q: 为什么Ivyplus型的大学，AP的数量并非越多越好？

A: 因为Ivyplus型的大学的AP credit policy 相对严谨，以东部某大藤为例， 它最多接受32个credits，换句话说，也就是四到六门AP。 （eg. AP Calculus BC  - 8 credits， AP English Literature and Composition -8 credits） 。

所以， 在你孩子的选校策略里，试图找到 Ivyplus 大学AP credit 的最大公因数， 不但可以减少他/她的学习压力，还有可能提高和保障AP 考试的得分。

Q: 我孩子已经有大约已经考了快20门AP了，申请Ivyplus 大学, 是祸是福？

A．Well, it depends on many other factors，especially the competing pool in the same high school. However, looking on the bright side, he/she is highly likely to be accepted by a state university in case Ivyplus schools would have certain reservations.

Q: 我孩子是一个STEM 型的 kid , 哪些AP考试对申请可能会有帮助？

A: 如果你孩子专业有可能和有关生命科学或者基础科学有关，那么 Calculus BC, Biology，Chemistry，Physics C - Mechanics，Physics C – Electricity &  Magnetism and Computer Science A /Computer Science principles would be the AP subjects that shall be considered.

Q: AP考试得分在申请过程中重要吗？

A：现状对小中们至少是这样的，如果可能的话，AP考试得分应尽最大努力得“5”分。通常Ivyplus 大学的 AP credit policy声明不接受“3”分；而且，“4”分也可能会减弱他/她的申请竞争力度。

Q: AP 考试的数量 和 质量 ，在申请大学时， 哪个比较关键？

A：我的理解是：AP 考试项目的挑战系数和得分质量比单纯数量的多寡要来得重要。 比方說，考AP Physics 1  加AP Physics 2 不如考一门 AP Physics C – Mechanics 或者 Physics C – Electricity &  Magnetism。从AO的角度， Physics C  挑战系数远比Physics 1  和 Physics 2 来的高， 而且，Physics C  需要微积分的知识，比较接近大学的课程。

Q: 不考AP可不可以申请Ivyplus  大学？

A: Technically speaking, it's a “yes”.    For example, Columbia University admission office indicates, “AP and IB test results are not necessary for the application to Columbia, …” .   具体来讲，如果你孩子高中没有提供AP  或者 IB课程，AO也许会放你一马;  you never know. :)   不过, AO 会把同类/同校的申请人做个比较，如果你同校学生有很强的AP，你一无所有，你觉得答案会是什么？

 

概括来讲 ，AP考试的计划和运作，仅是申请大学筹划中的一个相当关键的组成部分。但是，这一部分如果处理的不当，会让一个高中生在申请大学时付出代价，甚至功亏一篑。相反，运作平顺，既可以省时省力，机遇好的话，弯道超车都有可能。

以上仅是我个人看法， 欢迎有经验的子坛父母补充并更正。