这两个男孩没别人可以一起玩，所以就接受不平等条约玩了。但回家来很跟我表示很委屈。第二件事是在快放学时发生的。每天放学，全班小孩要跟着老师穿过一片开阔草地到临近停车场的路边等待家长接小孩。儿子班小朋友平日喜欢赛跑。儿子通常不是第一就是第二。应该是别的小孩心有不服。所以上上周四放学时，儿子问周围小朋友要不要赛跑，跑到家长接小孩的地点，问了两个都说不要。所以他认为今天大家不比赛了，就慢慢走过去。但当全班小孩都超过他时，突然他们跑起来，一直跑到接小孩的地点，然后，就有三个孩子指着后来走到的儿子大笑，说，你是最后一个。应该是有其他同学也大笑，儿子觉得被同学集体trick了，非常不开心。回家后跟我大哭，说他们都对他不nice，不要再在这个学校上学了。这是第一次听他这么说。因为这之前都是有社交问题时，我和我老公觉得班级气氛不友好，老师在处理社交问题方面也比较低能，要把他撤出来。但儿子非常喜欢这个学校，一直抗拒转学。周四后来女儿回家说当晚有个sleepover。儿子听了非常羡慕姐姐，叹气说，I don't have sleepover. I have no true friends in school。所以，这一次我觉得很严重。马上给学校老师写email。但老师回信说周五不能开会谈这件事，因为她女儿生病，她可能要早回家。但是过了周五就是一周没学校（上周），到再开学大概小孩都忘记了自己做什么了。我就问老师有什么打算。老师回信说要在下周跟我开会，给我讲讲如何把儿子一天的生活put in perspective。让我不要过度担心。儿子在学校是安全的。
我觉得老师的态度很有问题。首先，我根本不需要她帮我put things in perspective。如果不是很看重这家私校独有的values，我们早就撤了。儿子在学校被同学打搅不是一天两天的事了，从一年级就开始了。我们在一年级结束后非常犹豫要不要继续再上下去，就是因为put things in perspective,才能坚持下来。第二，我担心的不是儿子是否安全，而是他是否快乐，是否对同学友情有正面经历和信心。这个班小孩，尤其是那3个小男孩，都很不成熟。三天两头出点状况。不是给儿子捣乱，就是tease他，或者就是不fair play。儿子虽然不会做同样不nice的事，但也没有成熟到可以忽略同学的这些做法，尤其是当被群体trick或tease的时候。相反，这些事情发生多了，他对友情产生怀疑，觉得所有男孩都不喜欢他，他没有真朋友。因为不满意班主任老师的处理，我又给校长写信。要求协作。校长要求我跟老师开会。所以，我觉得校长也在踢皮球。
现在经过一周假期后，儿子对上上周四的伤害感觉减轻了，但又开始担心老师在全班说这件事让全班小孩都mad of him。要求我跟老师去说不要提这件事了。 我个人也倾向于不再提这件事了，过去就过去了。但是我希望老师能继续建设一个友好和谐的班级气氛，防止这类事再发生总发生，所以还是会跟老师单独谈这件事提要求。另外，有一个男孩子总喜欢挑头对儿子在game中不fair。儿子怕失去玩伴，从来不告诉老师。但忍不住回家向我诉苦。我准备要求老师找那个男孩谈谈，要求他在play game时fair play。我要求儿子做到stand up on himself。再发生这种事时，要么转身就走，不再跟那个孩子玩，要么跟老师报告，让老师即时纠正。不可以自己委屈求全，不敢在学校吭声。这是我允许他明年继续留下的前提条件。他答应了。做不做得到目前还不知道。 今天看到各位给努力高兴的回帖，很impressive。请教各位社交高手对我儿子这个case有什么好的建议吗？谢谢！
