实事求是地说，AP课还是有用的，即使不为了爬藤

来源: 元芳也这么看 于 2015-03-03 17:57:00 [] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读： 次 (559 bytes)
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我们加拿大基础教育估计没有加州那么先进，应该和美国那些中部州差不多吧。12年级的数理化非AP课程过于简单，和大学GAP特别大，很多中学拿98-100分的孩子进了大学根本吃不消。我问了好些学过AP的孩子，大学里面非常轻松，有相当充裕的时间搞课外活动，做RESEARCH, 甚至自己开公司赚钱。总之是干大学生该干的事情。没有AP课，我们这里很多中学就该完成的事情实际上甩给了大学。当然我这里特指理工科类学生。

所有跟帖： 

• 把AP的GPA权重变成4就行了，想学的就学 -cutedolphin- ♂ 给 cutedolphin 发送悄悄话 (0 bytes) () 03/03/2015 postreply 18:14:08

• 可以加强高中课的难度啊，中国就是这样 -Accountant06- ♀ 给 Accountant06 发送悄悄话 Accountant06 的博客首页 (45 bytes) () 03/03/2015 postreply 18:17:31

• 加强了普通课程难度，其他孩子吃不消，尤其是那些不想学理工科的 -元芳也这么看- ♂ 给 元芳也这么看 发送悄悄话 (44 bytes) () 03/03/2015 postreply 18:26:42

• 同意你的说法。 -洲河- ♀ 给 洲河 发送悄悄话 洲河 的博客首页 (0 bytes) () 03/03/2015 postreply 18:58:54

• 嗯，这份累不会白受的 -侧卫1- ♂ 给 侧卫1 发送悄悄话 侧卫1 的博客首页 (0 bytes) () 03/04/2015 postreply 00:55:54

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