教学的内容和讲解方法也得符合孩子智力和发展阶段的特点

我们辅导数学竞赛的几个家长，其他几个都是追求难题，讲的又枯燥，我看来听课的学生越来越少。我一进教室，小孩都欢呼，因为我不拿枯燥难题，拿的都是有趣的题目启发小孩动脑筋而已。