能进名校的，当然是有钱人家庭的多。普林斯顿大学的家庭经济普查就是一个例子。
为啥？
不是因为名校专门挑选有钱人，因为除非你申请财务补助，大学根本没有兴趣知道你家有多少钱。大学看到的是孩子身上的优质。这些学生的家长有很多优秀的特点，包括个性，心胸，拿得起放得下，努力，执着，韧性，等等。这些人的孩子继承了很多这些难得的品行和气质。
在美国，依赖运气发财的几率已经很小了。在中国的今天，依赖天然的运气（例如山西煤老板）的日子也正在渐渐远去，取而代之的是马云这种智慧努力型的。钱，是现代社会“成功”的最广泛使用的标准之一，你喜欢不喜欢都改变不了这个普世的标准。当然这个钱说的不是煤老板剥削童工拉煤那种极端。说的是美国文明经济的钱。
这些有钱家长的各种行为，温水煮青蛙的影响了下一代。无论孩子想做什么，音乐，绘画，历史，都没关系。那种内在的动力，不放弃，努力工作，都是家长那里潜移默化学来的。当然，这些家庭的钱（不同程度的，不见得必须都是川普TRUMP那个级别的钱），给孩子提供了更多的见世面的机会，孩子的眼界自然不同。
那么如何解释有些穷困的家庭出来的优秀的孩子？你看我的标题，“如果只看钱的数字，那就误解了钱的意义”。钱，不是每个人都能赚到，无论你多么努力多么的聪明。历史专业的教授比法学院的就是普遍少很多，没法子。但是，家长的努力孩子也看得见，感受的到。人们常常说谁谁是农村来的，父母不识字没钱，但是你去看看那些父母，虽然大字不识，但是很多的朴素的想法是很超过他们生活的局限的，这些家长往往都是很努力很认真生活的人，即使是在“底层”。这些优秀的孩子受到了很多这些父母的影响。这些没文化穷困的父母，跟他们村子里很多同样没文化没钱的父母常常有着很多的不同的思想。初入大学的时候在中国就见到一些送孩子的农村父母，惊讶于他们的看上去的穷困，同时也觉得他们的表达的意思跟我自己的熟悉的思想好像区别不大。
常常说孩子的自推是天生的，家长的作用不大。准确的说，孩子的很多个性和大脑的格局确实是天生的，钢琴能不能弹好和踢球能到什么水平很大程度也是天生资质就限制了。但是，我认为，家长“后天”的作用更大的是自己行为的影响，是给孩子分享自己经历的世界的感受，以自己的行为“推”孩子，更重要的是，启发孩子。我觉得这个比每天全心的扑在如何给孩子安排教练和活动项目更为重要。说的是长远的一生的意义。
这，就是传说中的“家长自推”。
家长自推，积极的启发孩子，正能量的影响孩子，推孩子一生的幸福不是到藤就没目标了。家长自己不努力，总有一天会被孩子问“你让我这样那样，你自己呢？”
你总不能都怨社会吧？更不能说“我牺牲了事业和一切都是为了你”吧？
这里家长都三四十岁，有的更为年长一些。到了这个不惑的年龄，回头想想，你跟你的父母的性格和内心世界有多少区别？是不是越老越像自己的家人？
这，就是传说中的“命运”。
其实是家庭的影响，无论你父母是家财万贯部长高官还是种地的农民，父母言行对一个人的“德行”的影响是越老越看得清楚。
分享自己的思想火花而已。仅此而已。你愿意静心的读到这最后一句，也许对你是好事。
为啥？
不是因为名校专门挑选有钱人，因为除非你申请财务补助，大学根本没有兴趣知道你家有多少钱。大学看到的是孩子身上的优质。这些学生的家长有很多优秀的特点，包括个性，心胸，拿得起放得下，努力，执着，韧性，等等。这些人的孩子继承了很多这些难得的品行和气质。
在美国，依赖运气发财的几率已经很小了。在中国的今天，依赖天然的运气（例如山西煤老板）的日子也正在渐渐远去，取而代之的是马云这种智慧努力型的。钱，是现代社会“成功”的最广泛使用的标准之一，你喜欢不喜欢都改变不了这个普世的标准。当然这个钱说的不是煤老板剥削童工拉煤那种极端。说的是美国文明经济的钱。
这些有钱家长的各种行为，温水煮青蛙的影响了下一代。无论孩子想做什么，音乐，绘画，历史，都没关系。那种内在的动力，不放弃，努力工作，都是家长那里潜移默化学来的。当然，这些家庭的钱（不同程度的，不见得必须都是川普TRUMP那个级别的钱），给孩子提供了更多的见世面的机会，孩子的眼界自然不同。
那么如何解释有些穷困的家庭出来的优秀的孩子？你看我的标题，“如果只看钱的数字，那就误解了钱的意义”。钱，不是每个人都能赚到，无论你多么努力多么的聪明。历史专业的教授比法学院的就是普遍少很多，没法子。但是，家长的努力孩子也看得见，感受的到。人们常常说谁谁是农村来的，父母不识字没钱，但是你去看看那些父母，虽然大字不识，但是很多的朴素的想法是很超过他们生活的局限的，这些家长往往都是很努力很认真生活的人，即使是在“底层”。这些优秀的孩子受到了很多这些父母的影响。这些没文化穷困的父母，跟他们村子里很多同样没文化没钱的父母常常有着很多的不同的思想。初入大学的时候在中国就见到一些送孩子的农村父母，惊讶于他们的看上去的穷困，同时也觉得他们的表达的意思跟我自己的熟悉的思想好像区别不大。
常常说孩子的自推是天生的，家长的作用不大。准确的说，孩子的很多个性和大脑的格局确实是天生的，钢琴能不能弹好和踢球能到什么水平很大程度也是天生资质就限制了。但是，我认为，家长“后天”的作用更大的是自己行为的影响，是给孩子分享自己经历的世界的感受，以自己的行为“推”孩子，更重要的是，启发孩子。我觉得这个比每天全心的扑在如何给孩子安排教练和活动项目更为重要。说的是长远的一生的意义。
这，就是传说中的“家长自推”。
家长自推，积极的启发孩子，正能量的影响孩子，推孩子一生的幸福不是到藤就没目标了。家长自己不努力，总有一天会被孩子问“你让我这样那样，你自己呢？”
你总不能都怨社会吧？更不能说“我牺牲了事业和一切都是为了你”吧？
这里家长都三四十岁，有的更为年长一些。到了这个不惑的年龄，回头想想，你跟你的父母的性格和内心世界有多少区别？是不是越老越像自己的家人？
这，就是传说中的“命运”。
其实是家庭的影响，无论你父母是家财万贯部长高官还是种地的农民，父母言行对一个人的“德行”的影响是越老越看得清楚。
分享自己的思想火花而已。仅此而已。你愿意静心的读到这最后一句，也许对你是好事。
