大家帮我看看,我能争取到什么样的结果?

我儿子上小学一年级,他从小到大,表达都不是很好,不擅言辞.让他说什么什么事总是说得乱七八糟的.

 

昨天去接他放学,老师说他打人了,没有原因,搞不清为什么.反正对方给他打得不轻.昨天校长给他的处分是停学一天.

 

回到家他就一个劲地哭,也不说话.好说歹说,把他的心理包袱放下了,给他说,妈妈相信你,你好好跟妈妈讲发生了什么事;学校要处分就处分吧,你打了人就要受处罚.

 

问了半天,原来来情是这样的:课间时他在playgroud玩,和三年级孩子玩play tag,他tag别人的时候手就重了(他是没轻没重的,但心里并不想对人不好),对方(三年级男孩)不高兴,就回击了他.我孩子当时意识到别人这样做是有恶意的了,就制止说no hitting.对方是不再回击了,但抓起地上的石子往我儿子脸上扬去.我孩子当时就给打哭了.这时学校老师来处理这事,让对方向我孩子道歉.对方道歉.

 

原以为这样就结束了,结果过了没五分钟,对方找了几个同学,到play groud找我儿子,扬言catch him!我儿子再度制止,未果.但我儿子已经非常紧张和愤怒了,没等对方行动,他上去就把对方咬了.隔着夹克把对方的肩膀咬得红肿出血.这都是气愤到了极点.

 

整个过程,是我给孩子做了大量心理辅导,让他心情尽可能放松后,才断断续续诉说完的.若在学校,在他这么紧张的情况下,他完全没有可能对老师叙述这些.所以老师只听对方的辩词.在对方的叙述中,没有打击我儿子的行为,没有扬石子的行为,没有他召集同学回头找我儿子算帐的行为.把这些行为都隐去,就成了我儿子无故打人了.

 

我打算明天去找校长,我希望学校能公平处理这件事.可我能争取到什么结果呢?我可以争取到什么呢?我自己心里都没底啊.我孩子是打人了,该受的惩罚我们也认了;可对方无故挑衅的行为可以忽略吗?他欺负同学的动机可以省略吗?可这些错误能得到什么样的惩罚呢?

 

希望能得到一些在校老师的建议,和一些有经验父母的建议.谢谢.