这是个好问题

米国数学教授从国外读本科的占相当大的比例，很多学校是多数。但这不是米国数学教育的失败，而是社会价值取向的结果。能学数学的脑子一定能学很多更挣前的行业，干嘛非学数学不可。

于是我们这种喜欢数学的外国人就乘虚而入。喝喝。