每年暑假一到，学校放假了，孩子们没了课业负担，特别开心。同时，他们也不闲着，大多要找机会参加各种夏令营活动，有上了高中的子女的父母还喜欢带上孩子走访州内外心仪的大学，提前了解他们将要踏进的大学的学习环境，课程设置，住宿条件，课外活动等等，增加感性认识，以便不久的将来更快地适应大学学习，更顺畅地开启人生新的篇章。
据说国内这个暑假也同样热闹，校园游成了“旅游热”的一大热点。清华北大等名校的大门外聚集了来自全国各地的家长和学生。看到过新闻报道里一幅令人震撼的图片：烈日下，围墙边，排起了望不到尽头的长队，家长和孩子都不畏酷暑，翘首以盼，想要早一刻踏进学校的大门。要知道，对于望子成龙，望女成凤的家长来说，这可能是让孩子接受高校氛围熏陶、树立远大理想的好机会。据清华一门卫介绍，凌晨4点就有人开始排队，有时早上6点多就将近达到上午场次接待人数的极限；北大门卫也表示，对游客开放时间结束后，有时门外还有很多人在排队。不禁令人慨叹，“进清北难”不再只是分数上的遥不可及，还变成了实实在在的“进门难”。
本来，学校是教学科研单位，而非旅游景点，应该免费向公众开放参观的。可这块肥肉却被嗅觉灵敏，唯利是图的“黄牛”盯上了，经营起了“有偿带客”，参观校园的生意，据说，“一家三口逛清北一圈要价2000元”，甚至贵过了环球影城。
看了这样匪夷所思的报道，不免令人啼笑皆非。这么多年来，我们曾经去过欧美很多地方旅行，喜欢顺便走访各地知名高等学府，从未遇到过任何一所会把访客拒之门外的大学。当然，所到访过的任何一所大学都不会如国内的大学那般处在高墙深院之中，外加戒备森严的门卫。普林斯顿大学倒是有一座官方的，正式的大门，叫做“菲茨伦道夫门”（FitzRandolph Gate），那是为了纪念其家族祖先捐赠土地给学校而建的，而且自1970年起这座大门就从未关闭和上锁，始终保持开放，“象征着大学对当地和全球社区的开放”（“in a symbol of the University's openness to the local and worldwide community”）。
一所好的大学，不仅在办学理念，教学科研，行政管理等等方面要保持开放，即便是校园本身也应该是开放式的。前段时间读到过关于国内创建“世界一流大学”的报道和讨论，记得其中就有人提出：想要创建世界一流大学，首先就得把大学的围墙给拆了。
细数这些年寻访过的各国各地名校还真是不少，像常春藤盟校的哈佛，普林斯顿，宾大，耶鲁，康奈尔，南方的杜克大学和北卡大学教堂山分校，中部的芝加哥大学，西海岸的斯坦福，以及加拿大的多伦多大学，女王大学等等；还有远在欧洲的众多大学，比如瑞典的斯德哥尔摩大学，丹麦的哥本哈根大学，瑞士的日内瓦大学，德国的慕尼黑大学，英格兰的牛津，还有苏格兰的圣安德鲁斯大学，那是威廉王子和凯特王妃就读的大学，只是我们当年去那里参观之时，他们都还没到读大学的年纪，因此两个人互相还不认识呢。
似乎已经成为一种习惯：我每去一个地方，很喜欢顺便去看看那里有什么好的学校，把去那里的所见所闻记录下来，一篇篇地整理归纳于《校园巡礼》的分类之下。事实上，很多闻名遐迩的大学校园本身就是所在地方充满历史感的不可多得的人文景观，值得前往打卡。当然，有时同时跑了很多地方，而不单单是看学校，就没有归在这项分类里面；还有，更多的学校都是多年以前去的，那时候或者还没有博客，或者是本人还没想到会写博，不然应该累积下更多篇《校园巡礼》了吧。
上次去圣地亚哥，自然有机会参观了当地第一名校加大圣地亚哥分校（UCSD），又译作圣迭戈分校。这所大学的历史不算很长，1960 年才成立，是加州大学10个校区中最南端的一个。有多项出版物将该校的生物科学和计算机科学系列为世界前10名。根据美国国家科学基金会的数据，该校在 2021 财年的研发支出为 14.03 亿美元，在加州大学系统中研发支出排名第2，在全美排名第7；学校被认为是公立常春藤大学，其教学，研究人员和校友荣获 27 项诺贝尔奖、3项菲尔兹奖、8项国家科学奖、8项麦克阿瑟奖学金和3项普利策奖。此外，在现有教师中，有 29 名国家工程院院士， 70 名国家科学院院士，45 名医学研究院院士，110 名美国艺术与科学院院士，妥妥的世界一流大学之一。
加大圣地亚哥分校坐落于风景秀丽的太平洋海岸小镇拉霍亚（La Jolla），占地 2,178 英亩（881 公顷），主校区占地约 1,152 英亩（466 公顷），由 761 栋建筑组成，自然保护区占地约 889 英亩（360 公顷），外围设施占据剩余面积。因为建校历史很短，所以进入学校的中心校园之后满眼所见都是崭新的现代建筑风格的校舍，看不到在东海岸许多具有百年或数百年历史的名校里常见的古色古香的校园建筑。
这里首屈一指的地标性建筑是位于大学中心地带的盖泽尔图书馆（Geisel Library），由以其未来主义设计而闻名的建筑师威廉·佩雷拉 (William Pereira) 设计，建成于 1970 年。1995 年，为纪念奥黛丽·盖泽尔 (Audrey Geisel) 和西奥多·盖泽尔 (Theodor Geisel)对图书馆的慷慨捐赠而以他们的姓氏命名。 2008 年，这座外形酷似一架正欲腾空而起的宇宙飞船的图书馆，因其“时尚的建筑和最新的技术”而被评为世界上 25 个最现代化的图书馆之一，而加大圣地亚哥分校图书馆持续跻身美国顶级学术图书馆之列。
远远望去，盖泽尔图书馆的外观又像是一个人双手捧着满满的一摞书籍。
图书馆门前，展示的标语口号，也不似中国大学校园里常见的领袖金句。
图书馆依校园所在的山丘而建，周边呈现出多层次立体感。
这位同学找到这么僻静的好地方读书，真够惬意的。
西奥多·盖泽尔（常被称作苏斯博士）是著名的儿童文学作家。该图书馆存有大量盖泽尔的个人收藏，包括原始绘画、草图、校样、笔记本、手稿、书籍、音频和录像带、照片和纪念品，共计约 8,500 件，记录了苏斯博士的全部创作成就。而设计这座独特建筑的建筑师威廉·佩雷拉另一项更著名的设计是旧金山市中心第二高的摩天大楼泛美金字塔（Transamerica Pyramid）。
泛美金字塔（Transamerica Pyramid）（网图）
这尊真人大小的青铜雕像，就是西奥多·盖泽尔和他所写的书中最著名的角色戴帽子的猫。
盖泽尔图书馆坐北朝南，正对着图书馆前方的是笔直的图书馆步道（Library Walk）。
加大圣地亚哥分校中心校园各处散布着许多别具特色的公共艺术收藏，叫做“斯图尔特收藏”（Stuart Collection），饶有趣味，值得跟大家分享一下。斯图尔特收藏建立于1981年，由众多艺术家参与，他们创作的雕塑作品，包括传统雕塑和与校园景观和建筑等特色相结合的特定作品，被安置于整个校园各处。其中包含 21 位国际知名艺术家的 22 幅作品。
这其中最抢眼的是这座被安置在雅各布斯工程学院(Jacobs School of Engineering)主楼顶层边缘呈一定倾斜度的小屋。
这座名为《陨星》（Fallen Star）的蓝色小屋是韩国艺术家 Do Ho Suh 创作的艺术装置。小屋仿佛被某种神秘的力量举起，“降落”在雅各布斯大厅的顶上，歪歪扭扭地坐落在一个角落。 郁郁葱葱的屋顶花园种植着藤蔓、花卉和蔬菜，鸟类和蜜蜂经常光顾，是一个小型聚会场所，可欣赏校园及周边的全景。屋内有Do Ho 和他的家人以及其他人相关的陈设，如壁炉、收藏品、艺术品、时钟、收音机、电视机及其他家用杂物。本来这座“陨星”是向公众开放参观的，可惜当我在校园里漫步之时还没来得及了解到它的奥妙之处，未得其门而入。
从雅各布斯厅到盖泽尔图书馆之间，有一条蜿蜒曲折的羊肠小道，这其实也是一件斯图尔特收藏作品，叫做《蛇道》（Snake Path），是亚历克西斯·史密斯 (Alexis Smith)创作的。“蛇道”由一条 560 英尺长、10 英尺宽的蛇形小路组成，蛇的各个鳞片是六边形的彩色石板片。
两位家长和学生模样的人从蛇道上走过。跟他们打招呼时，曾经向他们问起那座“倾斜的蓝色小屋”，可惜他们也不知其所以然，以至错过了爬上去一探究竟的机会。
艺术家贝尔·艾伦（Bale Allen）有感于学校发展对自然环境的持续侵害，他从一片被夷为平地为新校园建筑让路的小树林中抢救了三棵桉树，制作成三件作品。 其中两棵树被保存并包裹在铅皮中，一棵树发出一系列录制的歌曲，另一棵树可播放为斯图尔特收藏专门录制的诗歌和故事，重新赋予了它们新的生命。在图书馆的入口处，艾伦制作的第三棵树保持沉默，仿佛提醒人们通过对自然的观察和研究以获得知识。
建成开放于1989年的普莱斯中心（Price Center） 是总面积达43万多平方英尺的学生中心，它是全美国最大的学生中心之一，每天为超过 3万名访客提供服务，拥有各种满足学生需求的服务、场所和空间，包括快餐店、校园书店、电影院和各种学生组织的办公室。
中心宽阔的中庭也拥有一件斯图尔特收藏品，是校友艺术家芭芭拉·克鲁格 (Barbara Kruger) 的《另一个》（Another），一幅 74 英尺长的壁画，上面有两个巨大的时钟图像，点缀着以“ANOTHER”一词开头的短语：另一天，另一夜，另一个想法，另一个梦想，另一首歌，另一个恐惧，另一个 工作，另一场考试，另一场微笑，另一本书，另一件毛衣，另一辆车，另一种爱，另一种生活，表示人们所处的白天和黑夜的时刻，物体和事件的增量。 壁画中还显示许多著名艺术家和科学家的名言，两个 LED 显示屏快速滚动播出来自美联社的新闻报道，作品表达出我们的生活在某种程度上是如何受到文化的影响、构建和遏制的。
位于普莱斯中心南入口处的特里顿台阶（Triton Steps）下的是校友雕塑家曼努埃丽塔·布朗（Manuelita Brown）的特里顿（Triton）雕像（见下图左下角），这座重 750 磅的青铜雕塑是为纪念学校的吉祥物特里顿王。 因为学校靠近太平洋，以及与世界著名的斯克里普斯海洋学研究所（Scripps Institution of Oceanography）的历史渊源，特里顿在 1964 年被确定为大学的吉祥物。在希腊神话中，特里顿意为“海神之子”，是海神波塞冬和海神安菲特里忒的儿子，与他的一些兄弟一起统治着海洋。
马修斯四合院（Matthews Quad）。校园内的一些地点以马修斯命名，因为这里原是美国海军陆战队的军事基地马修斯营地 (Camp Matthews) ，从 1917 年一直运营到 1964 年，基地退役后成为加州大学圣地亚哥分校 (UCSD) 新校区的一部分。超过一百万海军陆战队新兵曾经在这个军事基地接受射击训练。
充满现代艺术气息的校舍
科学与工程研究设施 (SERF)
雅各布斯医疗中心（Jacobs Medical Center）是加州大学圣地亚哥分校医学院的主要教学医院。 该设施于 2016 年开业，现代化程度很高，提供圣地亚哥郡前所未有的专业医疗护理服务。
总体来说，加大圣地亚哥分校虽然不如东海岸的许多知名大学那样历史悠久，校园建筑古色古香，但作为世界知名大学之一，其崭新的校舍和整洁的校园环境别具特色，令人印象深刻。如果你到了圣地亚哥，很方便前往该校所在的拉霍亚一游，乘坐市内公共交通系统的蓝线轻轨（Trolley SD）很便捷地到达那里，学校的中心校园就是其中的一站。
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