我们在工作中接触到一些高管或经理，他们有的个人技术能力很强，也非常努力，然而员工积极性不高，人员流动性大；有的事无钜细，亲力亲为，在行为上表现得更像一个管家，而不是一个领导者。
现在很多领导者的晋升很大程度上是因为他们做事能力强，于是被给予了一定的权力，但实际情况是他们还没准备好如何去领导。领导通常被定义为给个人提供行动指南的职位，与“做事”息息相关，员工根据领导的要求来支持领导。
有趣的是，当我们从领导的原始术语来看时，我们发现领导更适合被定义为指导者或教育者，有服务于他人的倾向。
研究生理学的人知道，人的大脑和心脏是一起行动的，这两个器官保持一致的节奏。如果大脑决定以每小时100公里的速度行驶时，心脏会不惜一切代价追随大脑的指令，此时身体就会出现严重的不平衡。
多年来，你的个人贡献取得了优秀的成果，你的成绩得到了公司和同事的认可，然而如果你没有接受过与所有人和谐相处的训练，如果你没有接受过正面自己的情绪及认识他人的训练，如果你没有接受过扩大心胸及抗压训练，当你被提升到领导岗位上时，你一定会发现你在工作方式上越来越僵硬。一部分人可以适应你的方式，另一部分则相反，你可能就会对这另一部分人产生不满情绪。
从头建立领导技能是非常值得的，这可以使自己和他人受益。密歇根大学的一项研究显示，有情感支持的员工比无情感支持的员工长寿。当领导者采用以人为本的商业观，强调尊重、信任、同情和智慧的文化时，公司的业绩和员工的健康都有提升。
领导者在工作场所发挥着关键作用，好的领导者努力激励员工，使员工发挥最大的能力。那么好领导应具备哪些特质呢？
自尊
领导力是建立在自尊自爱的基础上的，可以理解为尊重所有人享有公平、尊严和公正的权利，承认并接受员工独特的贡献，尊重员工的价值，以理性的同情心为每个员工提供正确的服务。
自我领导力
具有超凡的自我意识，在正确认识自己的基础上积极地连接他人。子曰：“吾日三省吾身。”自我领导力是目标、生活价值和天生优势的导向，积极地向内看以保持自我与外部世界的联系。
自我学习的能力
重视自身的成长，明白自己的潜能和局限，过程和结果同样重要，将自身的灵魂和魅力注入自我建设。
有了开发领导力的意图，开始进行自我设计，创造能够蓬勃发展的环境，与人分享成功的果实，优化内在的个人品质，你的行为就会变得具有感染力。
责任编辑：林采枫
