大凉山纪行---- 五、 天边的希望 （配乐）

音乐： 山鹰组合 瓦其依合---《不要怕》

大凉山纪行---- 五、 天边的希望

每天，我们走访的都是贫困家庭和破旧的学校, 听到看到太多悲伤的故事和残酷的现实，我的心情经常处于低落、哀伤、无奈甚至惭愧的状态。然而，从到达凉山的那一刻直到今天，我从来都没有感到绝望，因为在那里，我还看到了这样一些人，他们是天边的希望！

 

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1.  马锦华校长 -- 昭觉县民族中学校长，昭觉中学副校长； 彝心助学学会会长。彝族，凉山。

Akiller老师这样介绍的马校长：马校长扶植贫困学生好多年了，他买了一辆很破旧的二手车， 一到周末，他就开着车满大山到处去寻找那些贫困失学的孩子。

找到的那些本该上中学的贫困生，他都会亲自面试，看看是否有潜力上大学。资质好的，马校长会把孩子安排在民族中学； 资质一般而没有希望上大学的，他会送到民中旁边的职业学校。“就是打工，也要有文化有技能才不会被欺负！”这是马校长的执念。

孩子们找来了，马校长再到处去筹集资助款。一对一 助学、爱心班、文具桌椅衣物， 各种捐助形式，他都可以接受。为了规范管理善款，他成立了“彝心助学学会“ 公益组织，做到每一笔进款出款都帐目清晰。

马校长自费买了一块空地， 在昭觉县城边，他想招募捐款建一所全寄宿制的小学，用以集中招收那些失学赤贫的孩子。“这样可以保障学习和生活的条件，也可以保障学习时间。此外，城区边的中心学校，会比较容易招到稳定的教师资源。”他对建校有好多设想。 八月八日，他把所有的规划和图纸递交到昭觉县教委审批。

八月下旬，在我和他的通话中，他声音低沉的说： 我的建校计划被教委暂时搁置了，因为那篇“世界上最悲伤的作文“   （http://news.qq.com/a/20150804/044297.htm#p=1 ）在网上的流传，这里几乎所有的建校申请都被暂停了。

2. 民族中学是一所全寄宿制中学, 包括初中和高中35个班, 教职员工近百人, 学生将近3000人，其中孤儿班、爱心班的贫困生达1000多人。

左图是教学楼, 右图是宿舍楼. 每间宿舍住18个学生, 有6张上下铺的床位,  每张床位3个学生, 下铺要2个学生合睡.

3. 图右: 张书迎老师，江苏省睢宁县人士。退休后到昭觉县民族中学义务支教2年多了。除了日常教学外，他还协助马校长打理彝心助学协会的运作，

和马校长一起到大山深处寻找失学孩子， 是马校长的得力助手。 和他的谈话过程中， 张老师没有一句豪言壮语， 实实在在。

图左：陆然老师，美国加州，ACCEF 义工。2009年，在一次去贵州山区的旅行中，陆老师遇到了一群支教的年轻人。回美国以后，他辞去了

在高科技公司的高薪工作，回到贵州山区。从2009年到2012年，陆然义务支教整整三年，几十个孩子跟着他从初一直到初三，他把那些孩子视

为己出。在大凉山的日子, 陆然的那些孩子们正在高考，他每天仅有的空闲都忙着和孩子们QQ联系，讨论着高考题。

4.   群英会。在民族中学校长办公室里，ACCEF的老师们和马校长在洽谈长期的学生资助项目。  

此外，马校长还通过Akiller老师的引荐，和美国纽约CAF （China Aids Fund ）建立了爱心班助学项目，第一批资助了30个学生。

                                                                                                                                               摄影： By Akiller 老师

5.  沙黑老师，彝族，布拖县布拖中学数学老师。沙黑是马校长的学生，十几年前被马校长从大山里找来上学。毕业于西南民族学院，回到家乡传承马

校长的教育事业。“这是对马校长的回报，没有他，就没有我的今天。”沙黑说。几天里，沙黑老师一直陪伴我和Akiller老师拜访学校和贫困生家庭。

一天早上，沙黑老师在我们吃早餐的时候，急切的和我汇报都有哪些孩子急需帮助， 一个又一个。我忍不住哭了，感到双肩无比的沉重，我说：

“沙黑，我不是位高权重的大官，也不是腰缠万贯的大款， 这么多孩子我怎么办呢？  ”  当我把这段经历讲述给ACCEF的黄青会长时，他说：”津

仪，有我们呢。你们的镜头走到哪里，我们的资助就跟到哪里。” 

ACCEF资助了沙黑老师提供的18个学生； 折射时代资助了2名女生。 

沙黑老师正在被严重的美尼尔综合症折磨着，右耳几乎失聪。ACCEF的一位长期资助人帮助沙黑配备了助听器。

 

 

                  6.友拉书记，彝族，布拖县某乡某村支部书记。友拉为村里的致富发展苦寻方法，从种核桃、葡萄到找矿泉水水源。他也常常为村里百姓的利益

                  据理力争。在和他相处的几天里，我能感受到他的苦衷和无奈。除了繁忙的公务外，他还为帮助那些失学贫困孩童回到学校奔波。

                  ACCEF资助了友拉书记找来的26名贫困学生，折射时代资助了3名。

7. 瓦其，彝族，在昭觉县法院工作。瓦其的家在美姑县，山高路远，他一两个月才能回去一次，空闲时间就用来做公益。普提小学是他的母校。

他说：我自己体会到上大学受教育的好处了，我要让那些孩子也得到好的教育。ACCEF 通过瓦其在普提小学建立了长期助学点。此外，瓦其也帮

助其他的慈善机构进入大凉山腹地。在他的微信朋友圈里，我看到最多的就是各个捐助项目的落实情况；还有，他对彝族文字与文化的传承非常忧虑。

瓦其喜欢唱歌，他最喜欢彝族的“山鹰组合”乐队。他还是凉山美姑县摄影协会会员。

6. 小钟和小程，半坡公益组织义务支教老师。在海拔3000米左右的布拖县双河小学，我和Akiller老师遇见了两位天使般的女孩儿。

为了这两个女孩儿，Akiller老师特意花了一整天时间在这里拍摄她们上课和生活的实况。

                                     

9. 小钟老师，生于1989年，来自内蒙古赤峰市。做支教前，曾是徒步旅行的背包客。”有一天，看到一个好朋友召唤，也没多想，我就来了。”

她在双河小学教语文课，要求非常严格， 孩子们都不敢偷懒。                      

10. 小程老师，生于1990年，来自四川省南充市，做支教一直是她的愿望。 她在双河小学教数学课，温婉柔和，对孩子们和风细雨。

11. 老师们教课认真而且耐心。

                     12. ”天使在人间！“ 这是我那天看着孩子们沐浴在阳光里时的全部感受。 

13. 老师认真，孩子们就认真。

14. 这道数学题对小弟来说有点难。

15. 孩子的字体很工整。

16. 音乐课上，孩子们欢歌笑语。听着孩子们唱歌，看着孩子们欢笑，我的眼泪忍不住一直流，不得不用相机挡着眼睛。

被关爱着的孩子们是多么幸福！那节课，我几乎没有一张照片对上焦。

17. 课间，小钟和小程都在陪孩子们玩儿。Akiller老师问她们：”到这么贫困的山里做支教， 对你们有什么影响吗？“ 

她俩不好意思的笑笑， 回答到：“当然有了, 原来买鞋，￥1000元以下的不会买，现在穿几十块钱的也行了。”

18. 做支教，每个月的生活补贴是￥500，没有其他收入。校长会从集市上给她们带些粮食和蔬菜，学生家长们也经常送一些土鸡蛋和蔬菜。

她们很少能吃到肉。中午，她俩会做一些简单的饭菜。

19. 新土豆是学生送来的， 煮着吃非常香甜。电锅里还有半锅土鸡汤，鸡也是学生家长送来的。

20. 小程老师前一天切土豆的时候把手指伤了，一直流血不止。她俩来回走了四个多小时山路到乡镇卫生所取了一小瓶双氧水。

生病，对她们来说是最大的困难。

21. 这是两个女孩儿的闺房。 小钟说：“上山的时候组织要求我们精简， 可什么都能省，化妆品不能省。”

在我们离开后的一天，小程因事去成都，学校只剩下小钟老师。这座在云上的学校周围没有人家，几天前附近发现过死人。夜里，小钟老师非常

紧张，把菜刀放在枕头底下。半夜， 她听见有人推院门的声音，吓的她用微信向朋友们呼救。我刚好在线看见，千里之外干着急，只能一直陪她聊

天，快到凌晨她才睡去。第二天一早，我打电话请沙黑老师和友拉书记去双河小学，确认没事才放心。     

21. 本来只计划支教一个学期，可暑假过后，小钟老师又回到大凉山，在布拖县俄青小学做支教。“几个月的相处， 一辈子的牵挂！”这是

小钟回来的理由。她曾经因为孩子们跟不上课程火冒三丈， 也曾半夜起来打死一只大耗子，说是耗子上床打扰她睡觉。

前两天的微信里，她贴了好多和孩子们在山坡上一起玩的照片，凉山下雪了。

21. 向阳老师，90后，来自新疆，半坡公益支教老师，支教前，向阳是一个骑行客，几乎游遍全国各省。她和来自河南的小赵老师在布拖县俄青小

学支教整整一年。”这里的冬天真冷啊，冷进骨髓。对啦，我们半坡公益还有一个18岁的小男孩，在这边一个学校单独支教一年了。你们应该去看

看他，好了不起！”向阳笑眯眯的介绍说。因为时间关系，我们没能拜访到那个18岁的支教小老师。

在向阳昨天的微信朋友圈里， 她在号召为西藏孩子捐助冬衣。 

    

（手机片）

 

 

最后， 请大家听听双河小学的孩子们唱歌

                                  摄像--By Akiller 老师

 

来吧！ 我们去

黎明的路上，希冀延续

我们会再来 

去不是为了别离

。。。

 

全文完！ 

再次深深鞠躬， 向Akiller老师、折射时代、摄坛朋友们致谢！ 

向ACCEF、CAF 以及我心目中的英雄们致敬！ 

 

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