长篇小说《生命是用来虚度的》创作谈

长篇小说《生命是用来虚度的》创作谈

 

海鸥教授是中国特定历史时期的一个现象和产物，其大背景为文革结束后中国的崛起需要大批的科技精英人才。自上个世纪八十年代起，中国从中央到地方政府出台了各种各样五花八门的计划和项目，全力招揽在国外留学和工作的大陆学者为中国的科技和教育建设服务。一呼百应，各路精英各怀目的纷纷响应，一时间鱼目混珠，泥沙俱下地涌向中国那贫瘠而广阔的希望田野。随着中国的迅速崛起，延绵了十几年的海鸥现象最终以美国追责“千人计划学者”等项目而慢慢落下帷幕。因为本人得天独厚的优势，很早就决定抓住机会，写一个关于海鸥教授的系列小说丛书，用文学艺术的表现形式描写反映这一当代历史事件和现象，使之有史可鉴，雪泥鸿爪。

“海鸥教授系列”原计划写十部长篇小说，每年一部，每部不少于十万字，其间穿插一些中短篇小说，主要追踪海鸥教授们的两岸感情生活和跌宕人生。可惜第三部作品写完后（前三部分别为《海鸥教授》、《杜鹃花开》、《玫瑰血》），被NIH（美国国立卫生院）招聘去科研经费评审委员会当评判委员，责任重大，每年需花大约3-4个月审稿。一晃六年过去了，审稿占用了大量的精力和宝贵时间，小说的创作只好退而求其次，采取零敲碎打、见缝插针的方法进行。其间还将海鸥教授系列第三部《玫瑰血》翻译成了英文。

为了适应这一写作时间上的变化，写第四部小说时（也就是本篇《生命是用来虚度的》）做了章法上的调整。首先每个章节力求短小精干，不求面面俱到和大段深入的心理描写，得提纲挈领和画龙点睛之效；其次小说分设明线和暗线：明线游山玩水，是实；暗线海鸥教授，是虚。虚实相辅相成互相搭配，力图扩展小说的广度和厚度。小说以明线为珠，暗线为线，暗线的故事情节发展将明线的各个风景点像珍珠一般串联起来，点明 “生命是用来虚度的”这一贯穿始终的小说主题。因此在这篇小说中自然风景和人物都是主体描写对象。世界上不仅有山有水，更有人间情感，社会变迁；第三，小说人物描写以集体海鸥学者的形象出现，借鉴《水浒传》的群英形象安排多个人物出场，相互关联依托。小说大致分为四个部分（四屏风：杨杰/隋璐夫妇、俞林/马述伦情侣、丁一/月琴夫妇、赵旒华/萧丁丁旅伴），每个故事的推演以连环画的形式展开，简洁明了，故事环环相扣，前后照应。旅游中主人翁们各有所得，分别收获了财富、爱情、地位、友谊。当然小说常用的倒叙和插叙手法也有不少应用，以提高故事的景深和变换层次。本来想将曾经旅游过的地方都写出来，一网打尽，结果发现这是不可能完成的事情。写了二十多万字，紧凑得不能再紧凑了，才涵盖了我旅游过的三分之一景点，方知十年来不知不觉中走了那么多的地方！最后发表时删掉了几个章节，压缩成一百个章节。

本人系《人民文学》1988年“高级小说函授班”结业，没能如愿完成当初十部“海鸥教授系列长篇小说”的宏愿，实为一件憾事。以上是小说《生命是用来虚度的》的创作背景和作者的一些创作体会和尝试，供读者参考，欢迎指正。

2020.07.19 – 08.30

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