静待花开 - 15

15. 海燕在飞翔

我们三班的班主任本是位地理老师，老师不拘言笑，但说话中肯。我们虽不拥护，但也不抵触。比起晶所在的一班的校长夫人朱老师的严厉治班，还是幸运的多。但没多久，年轻的语文老师作了班主任。这似乎是名正言顺的事，主科老师做班主任，家长们会更加认可。但语文老师那样的年轻，多少会缺乏了可信度。所以自从语文老师继任了班主任，同学们没少议论。

据含传出的消息，她们二班班主任的评价是说我班农村出身的语文老师是一匹黑马，讲课有一套，总是毫无保留。看来老师们是持欣赏的态度，而我们更在意的是老师的着装。年轻的语文老师瘦小身材，但穿衣风格时尚潮流，贴身的牛仔裤，尖细的高跟鞋，短腰的夹克，扎着烫卷的马尾。走起路来一颠一颠的，马尾直晃悠。与学校中年老师们宽宽大大的黑白灰的沉旧衣着截然不同。语文老师的包腿裤显现出的身体曲线，高跟鞋延伸的成熟美感似乎比她的课程更吸引人。

语文老师讲课时还带有乡音，但对上课的讲解，提问，举例，分外的投入，唾沫横飞，很用劲，粉笔总会因为使劲敲打黑板而断裂，似乎是在提醒大家要清醒，要有所发现。以至于老师的嗓子总说到嘶哑，声嘶力竭的。

可面对语文老师的认真，我们并不买账，响应的人也不多，回答问题也都敷衍了事。但老师并不发火，依旧耐心的认真的应对。直到新来的佳在第一次回答问题时说出了“各有千秋！” 这样文绉绉但分外好听的词语。我们没人笑，只是瞪着眼睛看着站立在座位上的佳，她似乎很紧张，白皙的脸庞有些涨红，但她在认真的回答问题的样子让人印象深刻。后来看了电影《罗马假日》，发现影片中气质优雅的公主也说过这个词，顿时会觉得这个词不仅美还很高贵。

不久班主任发掘出佳的朗诵能力，并经常在课后留下佳做更细致的辅导。我很羡慕，常常在放学后留在教室里磨蹭不回家，只为偷听语文老师和佳的诗歌朗诵训练。

“在苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿剑一般的冲上云霄，它叫喊着，--在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐......” 佳的声音抑扬顿挫，表情生动，充满了情感。

我喜欢听，并默默地跟着念。我没亲眼见过大海，但父亲带回的外国杂志上的大海的模样，加上佳的诗歌朗诵能让我想象出海燕在高飞，海浪在拍打，海风在呼啸...... 回到家我会对着镜子模仿佳的朗诵，尝试着读出来，大声些再大声些。 我记住了语文老师对佳的提示，自己练习时也分外的注意，哪里该吸气，吐气，哪里该急促，哪里该放缓。我一遍又一遍的尝试，期许有一天能像佳一样把诗诵成歌。

课堂上明依旧在佳朗诵时模仿得怪声怪调，男生们会跟着起哄。佳总会委屈的哭，语文老师多次提醒，也拿男生们没办法。以前我会无视，但慢慢的我开始厌恶他们这样的行为，终于有一天我忍不住了，猛拍了一下桌子，大喊道：“你们不在乎，但不要打扰别人！”

我都吃惊自己能说出这样的话。但之后佳再朗诵时，真的安静多了。并且我再收英文作业本时，也没谁再拖拖拉拉了。