非常聪明的孩子。
不过成年人不该不懂乱教,孩子并没有解决任何难题或者否认任何结果,他只是动了个聪明的脑子,鼓励就对了。然后应该正确的教给孩子相应的数学概念。
原来的题目是说,在平面上不可能铺出通路来,用数学语言就是说,三阶完全偶图不是平面图(或者说,在平面上不可实现)。
孩子聪明的做法是另外一个定理:任何有限图都可以在三维空间里面实现。
非常聪明的孩子。
不过成年人不该不懂乱教,孩子并没有解决任何难题或者否认任何结果,他只是动了个聪明的脑子,鼓励就对了。然后应该正确的教给孩子相应的数学概念。
原来的题目是说,在平面上不可能铺出通路来,用数学语言就是说,三阶完全偶图不是平面图(或者说,在平面上不可实现)。
孩子聪明的做法是另外一个定理:任何有限图都可以在三维空间里面实现。
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