哈佛大学又提出最新的理念,说数学考试应该取消,因为对弱势群体和 UNPRIVILEGED 群体不公平。 斯坦佛教育学知名教授又呼吁取消数学考试,因为没有证据证明数学考试对学生学习有好处。
这些人对美国的高等教育印象很深。我们学校已经展开这方面的对话,探讨可行性。。。
我只想教数学,我也知道如何教好数学,但是我一把年纪了却要按学校的要求塞入大量的PROGRESSIVE东西,比如LGBT的感受,性别研究,把权威给学生,让学生每个人制定自己的学习目标和内容。。。 我真不知道这数学怎么教。
哈佛大学又提出最新的理念,说数学考试应该取消,因为对弱势群体和 UNPRIVILEGED 群体不公平。 斯坦佛教育学知名教授又呼吁取消数学考试,因为没有证据证明数学考试对学生学习有好处。
这些人对美国的高等教育印象很深。我们学校已经展开这方面的对话,探讨可行性。。。
我只想教数学,我也知道如何教好数学,但是我一把年纪了却要按学校的要求塞入大量的PROGRESSIVE东西,比如LGBT的感受,性别研究,把权威给学生,让学生每个人制定自己的学习目标和内容。。。 我真不知道这数学怎么教。
• 州大通识教育数学课确有此议。 -Uusequery- ♀ (0 bytes) () 01/20/2019 postreply 22:49:06