f | 10 | 100 | 1k | 10K | 100K | 1M |
Vo | 40mV | 54mV | 552mV | 1V | 1.02V | 1.1V |
Vo/Vs | 40mV | 54mV | 552mV | 1V | 1.02V | 1.1V |
Vo/Vs(dB) | -47.9588 | -25.3521 | -5.16122 | 0 | 0.172003435 | 0.827853703 |
實習三 : 積分器
實習目的 :
藉由模擬了解積分器之特性及頻率響應。由於物理世界中所有可實現
之系統都含有積分之效應,且一般線性系統皆可藉由積分器之組合模擬其
響應,故了解積分器之特性對學習自動控制有甚大之助益。
實習器材 :
電阻R1 1KΩ X1
電容C1 0.1uF X1
OPA μA741 X1
電源供應器 X1
信號產生器 X1
示波器 X1
電腦 X1
模擬軟體 OrCAD X1
步驟與結果 :
(1) 電腦模擬
a.畫電路圖
b.設定暫態
c.暫態分析
(二)麵包板實習
輸入:方波(2Vpp)
實驗輸出:三角波(7.6Vpp)
實習四 : 微分器
實習目的 :
藉由模擬了解微分器之特性及頻率響應。由於物理世界中所有可實現
之系統都含有微分之效應,且一般線性系統皆可藉由微分器之組合模擬其
響應,故了解微分器之特性對學習自動控制有甚大之助益。
實習器材 :
電阻R2 100KΩ X1
電容C2 0.1uF X1
OPA μA741 X1
電源供應器 X1
信號產生器 X1
示波器 X1
電腦 X1
模擬軟體 OrCAD X1
步驟與結果 :
(1) 電腦模擬
a.畫電路圖
b.設定暫態
c.暫態分析
(2) 麵包板實習
輸入:三角波(2Vpp)
實驗輸出:方波(15.6Vpp)
討論 :
由微電子實習課中,利用電腦模擬電路圖到插零件在麵包板上再接儀器的過程中,我們不只深入了解此電路特性也學習到不少關於OrCAD軟體的操作,藉著電腦畫電路圖,接著模擬出結果並由電路板來驗證,像微分器的輸出電壓隨頻率降低而減少,當少到不影響電路功能時,這個時候的輸入訊號等於是被微分器濾掉了,由此可知微分器也可以叫做高通濾波器;積分器則相反,也可稱低通濾波器。
在做濾波器的麵包版實習時,輸入的頻率過高,或過低都會使電路輸出(Vpp)的值變的很不穩定,使得要把那些值作平均計算才有可能得到較為正確的數值;而在做積.微分器的實驗中用到uA741運算放大器,雖然不是很了解其原件特性,但知道它其中一特性是增益無限大,但它實際增益即可由回授電路簡單決定,所以輸出會比原先來的高,高或低就電路的設計來做決定。
心得 :
15