《Blowing in the Wind》
对于战争，我是属于只能通过文字图片来了解的一代。最形象的莫过于电影。
总结自己看过的几部较为经典的战争影片，贯穿每一部战争影片的总有个信念，看似高尚的。比如《勇敢的心》之民族解放，呼唤自由；比如《辛得勒的名单》之反法西斯，救助他人；比如《英雄》之天下一统。相比之下，《红樱桃》到是个例外，不着批评的鞭挞战争，让毫无抵抗能力的弱势群体：孩子，来展现这一主题。
《红樱桃》，没有大的战争场面，没有大肆的屠杀以示战争残酷。只以几个国际儿童在战争岁月的生活侧影为战争揭开了真实的一角。但影片的实际效果却达到了。成功之处在于它以一种记实性手法表达一种概念：战争对于城市的破坏可以重建，但给精神的创伤却永难愈合。
片中几个孩子以不同的方式捍卫着信念：
1、张**，他是一个混血的中国人。为救助同伴从纳粹手里逃跑，牺牲了自己。看着他孤身一人拿着不会用的枪，用尽全身的力气去恨，直至被数名纳粹打死在丛林中。陡然间觉得一个孩子的形象那么闪亮分明，他未必懂得什么是崇高的共产主义，但无疑他为爱憎分明做了最好的诠释。
2：影片着力刻画的第2个男孩叫罗小蜜。他带着一个比他更小的俄罗斯女孩儿以自己的方式捍卫着信念，打击敌人，最后与纳粹战俘在火光中同归于尽。永远记得那个带着大大的眼镜，被一个俄罗斯女孩叫做爸爸的男孩。
3：文身，展翅的鹰，挣扎的蛇，纳粹的标志。楚楚，始终是个沉默的羔羊。她有过抗争，可是在强大的战争面前她能做什么？ 那些耻辱的标记刻在她的身上，有人当作战争的反面教材，而纳粹的头目却以之为艺术品。他说：All we die,but
you won"t . I want you to live on , because you are my creation, work of art .
面对那个毫无感情的战争变态狂，这个被蹂躏的女孩只能承受再承受，最坚强的做法就是顶着一身的耻辱标记活下去，以至一生。
这几个孩子形象的刻画，使得影片的鞭挞效果不下于任何影片。
顺便也粗略谈一些其他影片的印象。
《辛得勒的名单》，更直白的再现纳粹罪恶。淡然，它同时也展现了崇高的救助精神，对一个民族的存亡，辛得勒做出永垂史册的功绩。
《勇敢的心》，其实这片子是很久以前看的，一些东西在脑海中已模糊一片。但有些片段刻骨铭心是永难忘记的：美丽的苏格兰山色中一个小女孩，挣脱父母的手，折回，送给小华莱士一朵小花，给那个失去父母的孩子多大安慰？ 以至长大后仍然不忘记，回来找寻她。有些事情是不应该功利的去做的，无意而为却能成全许多。
那朵小花，我把它理解为希望或支柱，人必须依靠什么才能生存的，有的人是信念，有的人是回忆，有的人是爱，有的人只是那么一朵小花。记得安徒生童话里有这么一句：仅仅活着是不够的，我们要自由，要阳光，还要那么一朵小花。美好在招手，我们为自由而战。在最后的就义场景中，当众人皆以为忍受着酷
刑的华莱士要求饶时，他却大叫着他为之牺牲为之战斗的词：freedom 。 感动与泪水刹时倾泻而下。
片后思索
我们这代人没有经历过战争，文革，甚至大的动乱，缺少了磨练。容易在琐事中沉沦，困惑，苦恼。与历史始终不是很合拍。于是，想深刻却难免流露出肤浅，想前行却困于没有高尚的方向。奢靡的东西一堆，垃圾箱外也挂出了招牌，本箱已打烊，来件不处理，请自行解决。生涩的笔，是否也能在反观历史战争影片后适当的思索，并关注一下现实呢。
写上面的文的时，是03年的春节，那时美对伊战争仍在筹备状态中。新闻三十分里又在报道最新美对伊战争的军事准备战况。我盯住战斗机，络绎的美国兵，不知道该给这战争以什么名义。当然，国家的所谓人道主义者会给世人非常合理而冠冕堂皇的理由。这已经是招牌广告的效果了，稍有眼光的买家都会明白这类广告是货不真价不实的货色，上贴标签：“若广告与货有雷同，求之不得”的字样。而稍有思维能力的人都会删去时髦膏药的外表，找到根源：利益之战。
如果战争真的能解决问题，那么要联合国何用？为什么每次世界大战后，人们才认识到和平的重要性，筹备策划又一个名之曰国际和平组织，只怕仍是各国政治势力经过反复斗争后的产物。显然，不论是正义非正义之战，受到荼毒的都是那块土地，那里的人民，他们只能承受，以不灭的韧性承受战争的创痛。有时，甚而是愚昧的接受错误的导向，沦为政治的工具。
图片中，鲜血，残垣断壁，而后废墟，重建，再趋之毁灭。历史由来如此，谁能更改？ 昔年的雅皮士为反战曾唱过一首歌：一个男人要走过多少条路，才能将其称作男人/只白鸽要飞越多少海洋，才能在沙滩上入眠/弹要飞多少次，才能将其永远禁缚/ 朋友，答案在风中飘荡/ 一座山峰能屹立多久，才会被冲刷入海/ 那些人还能活多少年，才能最终获得自由/ 一个人能多少次扭过头去，假装他并没有/看到 朋友，答案在风中飘荡/ 答案在风中飘荡/一个人要多少次仰头，才能望见苍天/一个人要有多少只耳朵，才能听见民众呼号/多少人死后他才知道，无数的人性命已抛/朋友，答案在风中飘荡
Blwoing in the wind
by Bob Dylan
How many roads must a man walk down
Before you call him a man?
how many seas must a white dove sail
Before she sleeps in the sand?
Yes, 'n' how many times must the cannon balls fly
Before they're forever banned?
The answer, my friend, is blowin' in the wind,
The answer is blowin' in the wind.
Yes, 'n' How many years can a mountain exist
Before it's washed to the sea?
Yes, 'n' how many years can some people exist
Before they're allowed to be free?
Yes, 'n' how many times can a man turn his head,
and Pretend that he just doesn't see?
The answer, my friend, is blowin' in the wind,
The answer is blowin' in the wind.
How many times must a man look up
Before he can see the sky?
Yes, 'n' how many ears must one man have
Before he can hear people cry?
Yes, 'n' how many deaths will it take till he knows
That too many people have died?
The answer, my friend, is blowin' in the wind,
The answer is blowin' in the wind.
对于战争，我是属于只能通过文字图片来了解的一代。最形象的莫过于电影。
总结自己看过的几部较为经典的战争影片，贯穿每一部战争影片的总有个信念，看似高尚的。比如《勇敢的心》之民族解放，呼唤自由；比如《辛得勒的名单》之反法西斯，救助他人；比如《英雄》之天下一统。相比之下，《红樱桃》到是个例外，不着批评的鞭挞战争，让毫无抵抗能力的弱势群体：孩子，来展现这一主题。
《红樱桃》，没有大的战争场面，没有大肆的屠杀以示战争残酷。只以几个国际儿童在战争岁月的生活侧影为战争揭开了真实的一角。但影片的实际效果却达到了。成功之处在于它以一种记实性手法表达一种概念：战争对于城市的破坏可以重建，但给精神的创伤却永难愈合。
片中几个孩子以不同的方式捍卫着信念：
1、张**，他是一个混血的中国人。为救助同伴从纳粹手里逃跑，牺牲了自己。看着他孤身一人拿着不会用的枪，用尽全身的力气去恨，直至被数名纳粹打死在丛林中。陡然间觉得一个孩子的形象那么闪亮分明，他未必懂得什么是崇高的共产主义，但无疑他为爱憎分明做了最好的诠释。
2：影片着力刻画的第2个男孩叫罗小蜜。他带着一个比他更小的俄罗斯女孩儿以自己的方式捍卫着信念，打击敌人，最后与纳粹战俘在火光中同归于尽。永远记得那个带着大大的眼镜，被一个俄罗斯女孩叫做爸爸的男孩。
3：文身，展翅的鹰，挣扎的蛇，纳粹的标志。楚楚，始终是个沉默的羔羊。她有过抗争，可是在强大的战争面前她能做什么？ 那些耻辱的标记刻在她的身上，有人当作战争的反面教材，而纳粹的头目却以之为艺术品。他说：All we die,but
you won"t . I want you to live on , because you are my creation, work of art .
面对那个毫无感情的战争变态狂，这个被蹂躏的女孩只能承受再承受，最坚强的做法就是顶着一身的耻辱标记活下去，以至一生。
这几个孩子形象的刻画，使得影片的鞭挞效果不下于任何影片。
顺便也粗略谈一些其他影片的印象。
《辛得勒的名单》，更直白的再现纳粹罪恶。淡然，它同时也展现了崇高的救助精神，对一个民族的存亡，辛得勒做出永垂史册的功绩。
《勇敢的心》，其实这片子是很久以前看的，一些东西在脑海中已模糊一片。但有些片段刻骨铭心是永难忘记的：美丽的苏格兰山色中一个小女孩，挣脱父母的手，折回，送给小华莱士一朵小花，给那个失去父母的孩子多大安慰？ 以至长大后仍然不忘记，回来找寻她。有些事情是不应该功利的去做的，无意而为却能成全许多。
那朵小花，我把它理解为希望或支柱，人必须依靠什么才能生存的，有的人是信念，有的人是回忆，有的人是爱，有的人只是那么一朵小花。记得安徒生童话里有这么一句：仅仅活着是不够的，我们要自由，要阳光，还要那么一朵小花。美好在招手，我们为自由而战。在最后的就义场景中，当众人皆以为忍受着酷
刑的华莱士要求饶时，他却大叫着他为之牺牲为之战斗的词：freedom 。 感动与泪水刹时倾泻而下。
片后思索
我们这代人没有经历过战争，文革，甚至大的动乱，缺少了磨练。容易在琐事中沉沦，困惑，苦恼。与历史始终不是很合拍。于是，想深刻却难免流露出肤浅，想前行却困于没有高尚的方向。奢靡的东西一堆，垃圾箱外也挂出了招牌，本箱已打烊，来件不处理，请自行解决。生涩的笔，是否也能在反观历史战争影片后适当的思索，并关注一下现实呢。
写上面的文的时，是03年的春节，那时美对伊战争仍在筹备状态中。新闻三十分里又在报道最新美对伊战争的军事准备战况。我盯住战斗机，络绎的美国兵，不知道该给这战争以什么名义。当然，国家的所谓人道主义者会给世人非常合理而冠冕堂皇的理由。这已经是招牌广告的效果了，稍有眼光的买家都会明白这类广告是货不真价不实的货色，上贴标签：“若广告与货有雷同，求之不得”的字样。而稍有思维能力的人都会删去时髦膏药的外表，找到根源：利益之战。
如果战争真的能解决问题，那么要联合国何用？为什么每次世界大战后，人们才认识到和平的重要性，筹备策划又一个名之曰国际和平组织，只怕仍是各国政治势力经过反复斗争后的产物。显然，不论是正义非正义之战，受到荼毒的都是那块土地，那里的人民，他们只能承受，以不灭的韧性承受战争的创痛。有时，甚而是愚昧的接受错误的导向，沦为政治的工具。
图片中，鲜血，残垣断壁，而后废墟，重建，再趋之毁灭。历史由来如此，谁能更改？ 昔年的雅皮士为反战曾唱过一首歌：一个男人要走过多少条路，才能将其称作男人/只白鸽要飞越多少海洋，才能在沙滩上入眠/弹要飞多少次，才能将其永远禁缚/ 朋友，答案在风中飘荡/ 一座山峰能屹立多久，才会被冲刷入海/ 那些人还能活多少年，才能最终获得自由/ 一个人能多少次扭过头去，假装他并没有/看到 朋友，答案在风中飘荡/ 答案在风中飘荡/一个人要多少次仰头，才能望见苍天/一个人要有多少只耳朵，才能听见民众呼号/多少人死后他才知道，无数的人性命已抛/朋友，答案在风中飘荡
Blwoing in the wind
by Bob Dylan
How many roads must a man walk down
Before you call him a man?
how many seas must a white dove sail
Before she sleeps in the sand?
Yes, 'n' how many times must the cannon balls fly
Before they're forever banned?
The answer, my friend, is blowin' in the wind,
The answer is blowin' in the wind.
Yes, 'n' How many years can a mountain exist
Before it's washed to the sea?
Yes, 'n' how many years can some people exist
Before they're allowed to be free?
Yes, 'n' how many times can a man turn his head,
and Pretend that he just doesn't see?
The answer, my friend, is blowin' in the wind,
The answer is blowin' in the wind.
How many times must a man look up
Before he can see the sky?
Yes, 'n' how many ears must one man have
Before he can hear people cry?
Yes, 'n' how many deaths will it take till he knows
That too many people have died?
The answer, my friend, is blowin' in the wind,
The answer is blowin' in the wind.
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