文革中﹐學生長大了﹐一屆屆總得讓他們畢業﹐不能像貨物一樣壓積在倉庫裡。當
時大學又不招生﹐工礦企業正在鬧革命﹐不需添人。讓這麼多好動又不安定的年青
人混在社會上﹐不知會製造出多少混亂。於是中共想出一招﹐把他們丟到農村裡﹐
可減少城市供應﹐讓他們在農村自生自滅。不知誰給這招起了個名稱﹕上山下鄉﹐
插隊落戶﹐接受貧下中農再教育。於是﹐又產生了理論上的矛盾。按中共說法﹐農
民階級是狹隘保守落後的。而中學畢業生受了12年教育﹐總也算是小知識分子吧。
落後的農民能給有一定知識的學生以什麼樣的教育﹖傳給他們保守落後的思想意識﹖
這不是可笑嗎﹖直接把中學畢業生趕到農村去﹐把他們維持在最低生存水平上﹐以
減輕政府負擔﹐不就結了嗎﹐何必發明一些自以為好聽的理由﹐卻與自己最初的理
論相矛盾﹐留下歷史的笑柄。
時大學又不招生﹐工礦企業正在鬧革命﹐不需添人。讓這麼多好動又不安定的年青
人混在社會上﹐不知會製造出多少混亂。於是中共想出一招﹐把他們丟到農村裡﹐
可減少城市供應﹐讓他們在農村自生自滅。不知誰給這招起了個名稱﹕上山下鄉﹐
插隊落戶﹐接受貧下中農再教育。於是﹐又產生了理論上的矛盾。按中共說法﹐農
民階級是狹隘保守落後的。而中學畢業生受了12年教育﹐總也算是小知識分子吧。
落後的農民能給有一定知識的學生以什麼樣的教育﹖傳給他們保守落後的思想意識﹖
這不是可笑嗎﹖直接把中學畢業生趕到農村去﹐把他們維持在最低生存水平上﹐以
減輕政府負擔﹐不就結了嗎﹐何必發明一些自以為好聽的理由﹐卻與自己最初的理
論相矛盾﹐留下歷史的笑柄。
