89学潮的起源与政治目的本来很清楚:为了实现中国西方民主化。

推翻中共一党专政。89学运从一开始到现在的民运,政治目的从来没有改变过。426社论一针见血地揭示了学运的本质。
89学运一开始利用胡耀邦去世发起,不是因为胡耀邦办了什么反腐败的案子而是因为胡耀邦因为对资产阶级自由化问题认识不足措施不力导致自由化思想泛滥引发86学潮而引咎辞职,深受自由化思想影响的学生认为胡耀邦是自己人,是因为自己而下台的,因此借借机引发学潮。当时因86学潮被压制下去而内心充满不平感觉的同学不约而同地走向街头提出了对胡耀邦的评价问题,并进一步提出了要为胡耀邦平反,也就是要为资产阶级自由化翻案其实就想借机为86学潮翻案,为自己翻案。这个要求政府当然不会答应。
胡耀邦追悼会之后,学生因政治未达到,部分人悍然围攻中南海并开始呼喊打倒共产党的口号叫嚣学习法国大革命攻占巴士底狱。次次日,426社论出台,将学潮定性为敌我矛盾,学运被迫在427组织了一次打着支持共产党,反腐败反官倒的口号来欺骗群众。54游行之后,人心思定,但学潮的政治目的依旧没有达到,此时开始由于赵紫阳的错误,官方媒体开始制造支持学生的舆论环境,导致北京等地大批不明真相的群众上街,社会秩序陷入混乱,巴士底狱的剧情越来越可能发生,引起了中央和邓小平的重视,其结果就是520戒严。后面大家都知道了,一些暴徒不听戒严部队劝告,在戒严部队开进路上公然暴力阻拦和袭击戒严部队,戒严部队忍无可忍迫不得已开枪击毙了一些暴徒,准时赶到广场,在戒严部队强大压力下,侯德键出面与戒严部队现场指挥员联系,说服广场上的同学全部安全地从广场东南角撤离了广场。
这就是真实的89学运。

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