“徒弟挑战师傅”是种什么体验？作为曾经依山傍水的两个友好社会主义国家，越南在苏联的鼓动下，开始撕掉友善的外衣，拿着中国的巨量援助在中越边境制造流血事件。由此，中国边防部队对越自卫反击战才拉开帷幕。 *****
1979年春，两个最擅长游击战的社会主义国家，以其彼此熟悉的作战手法，在南方闷热潮湿的热带丛林中展开一场血雨腥风的战斗。虽然，这场战争从东西主线派出两名有着丰富作战经验的主将——许世友和杨得志。面对热带丛林作战，我军还是缺乏相关指挥和战法的运用经验。 *****
如果说中越战争是一场比我军过去打过的任何一场战争更加接近于现代的战争，那么它绝对是以鲜血换鲜血比拼而来。 *****
外人看对越自卫反击战是胜利，但只有亲身体会的人才会满嘴苦涩。当最初的10天里，对越作战的高伤亡数字出现时，不难想象一个个充满热血与铁血的壮志青年，在炮火中壮烈牺牲。 *****
可以说，当时的战争是落后的，一场浩劫对部队的影响可想而知。如果说1979年对越自卫反击战初期打得并没有那么出色，想想我们失去的英雄，这些不由引起了我们的反思。 *****
时任总后勤部长张震在“回忆录”中谈到，中越战争在当时暴露的问题，可以用八个字来概括： *****
“准备不足，仓促上阵。” *****
1978年11月，中央军委确认对越政策，认为有必要对越实施还击战，于是在反复思考之后，最终在12月8日下达作战命令，直到1979年2月17日开战时间里，仅仅只用了2个月的时间做准备。 *****
战斗一开始，除了军队自上而下的轻敌表现外，战法上还依旧延续了传统的军事理论占据主导地位。进攻过程中，不论大小敌情都要事无巨细，逐一上报，往往还没有获得上级反馈，前线行动再次出现变化。 *****
导致部分士兵往往想报又不敢报，报了又怕耽误战机。有的甚至在传达作战命令时，出现信息走样的情况，这无疑令整体作战最初出现很大纰漏。 *****
另外，当时作为东西两线的两位高级将领，虽然戎马一生，打过无数胜仗，有着丰富的作战经验。但面对热带丛林作战作战，却相对经验缺乏。 *****
在进攻之初，中国军队依旧延续国共内战时的基本战术，采用： *****
“炮火准备、炮火延伸、步兵冲击”三段式战法。 *****
依赖速战速决。然而，越南是中国教出来的徒弟，自然对中国军队战略战术了如指掌，越军依靠丛林、地形的掩护，往往令中国士兵防不胜防。 *****
起初，中国军队也曾经想要利用联合兵种发动进攻，但是都不理想，这也无疑暴露了我军缺乏联合兵种部队，步坦协同作战的经验。 *****
与此同时，在过去的十年时间内，中越两国各自经历了不同的国内混乱。越军先后参加抗法、抗美战斗，虽然国力损耗不小，但战斗经验丰富，加上有苏联的援助和缴获的大量美军设备，越军军事战斗力不容小觑。 *****
反观中国，在十年之间军队久无战事，更多是热衷于政治运动，其军事水平仍然保留在上世纪五六十年代，综合战斗能力与越军存在不小差异。 *****
也正是因为这些差异，使得对越自卫反击战中，中国军队从2月17日至3月5日10多天的时间里，士兵伤亡超过2万多人。 *****
二、恢复军校 *****
虽然战斗最后胜利，不过越南这位“学生”也给“老师”留下了深刻印象，从而检讨自己在军事上的不足。 *****
1975年，邓小平担任总参谋长，开始筹划中国军队现代化建设，以“在战争中学习战争”的理论要求，坚持要求以中越战争为背景，针对其中暴露的军队问题，开始逐步重视军队的正规化建设。 *****
1978年5月13日，邓小平启动军队现代化建设，指出： *****
“军队指导思想要明确，就是要解决现代化问题。” *****
1981年9月，时任中央军委主席的邓小平在审定检阅华北演习部队讲话稿时，专门在原稿“现代化”字样后面，加入“正规化”三个字。 *****
自此，中国军队的建设目标，被确立为——正规化、革命化、现代化。 *****
之后，100多所军事院校被恢复，大批的军校生被充实到基层连队中，军队开始停止从士兵中选拔军官，代之以从地方高中生、部队优秀士兵中选拔军校生两种途径，且军官每升任高一级职位都必须经过相应的军校培训。 *****
不难看出，中国军队正在走精兵、强兵之路。与此同时，邓小平还提出强调装备的重要性。 *****
这无疑是一场重大的军事变革。在此之前，唯人论对军队的影响还非常大，中国军事也陷入一种以人多决定军事胜负的偏激之中。任何坚定发展先进武器的人都有可能被扣上一顶帽子：唯武器论。 *****
然而，随着现代化作战的需求，国家发展的同时，战争也在偏向于武器竞赛，也就是说，人和武器都重要。 *****
正好比，一个人需要氧气和水，人一旦离开氧气会死，那么几天不喝水同样也会死。所以，这就好比一只优秀的军队，既离不开武器也离不开人。 *****
从对越自卫反击战中可以看出，当时在与美军直升机对抗中，越军早已经使用上了前苏联的SVD7.62狙击步枪和苏制德什卡M-1938式12.7毫米高射机枪。 *****
而我军在79年时，大部分战士使用的却是56式半自动步枪，只有班长和副班长使用56式冲锋枪，而连级部队有的还在使用老旧笨重的重机枪。。 *****
在越南的教科书中提到，1979年越军的正规部队对我军的伤亡比例并不大，反而大量的伤亡是被越军游击队打伤的，一只十数人的小部队，在地形的掩护下，在我军必经的高山上架好机枪，便能够轻易的远距离压制我军一个连的兵力。 *****
如果碰到越军人数再多一点，加上SVD配点轻迫，甚至能够压制我方一个营的兵力。面对敌军在高山上的疯狂扫射，我方的56式根本无法压制敌军的小分队。对此，在前期大量战士在还没有打出一枪的情况下，就在这种交叉的火力下壮烈牺牲。 *****
三、恢复军校后带来的影响 *****
恢复军校后，中国军方高层认为中越战争暴露出的军队整体规模过大、编制体制不顺、官兵比例不合理，领导班子臃肿、年龄老化问题，于是决定大规模裁军，实现军队正规化、现代化建设。 *****
1980年代初期，中国军队开始由数量规模型向质量效能型转变，力求提高军人的素质、技能。另外，由人力密集型向科技密集型转变。 *****
1985年6月，中国军队11个大军区精简合并为7个，减少军级以上单位30多个，中国军队总员额从1975年前高峰时的611万，缩减到1985年的300万。 *****
与此同时，自1982年至1985年三年期间，部分兵种陆续消失，比如铁道兵、骑兵、基建工程兵等，新的兵种也相继出现，比如海军陆战队、模拟蓝军部队、山地战部队、气象兵、特种侦察兵等。 *****
1983年7月，中国正式组建预备役部队； *****
1984年4月，组建陆军合成集团军； *****
1985年后，中国军队以步兵为主体的陆军军全部改编为由多兵种合成的集团军。 *****
以往，中国军队陆军并不包括炮兵、装甲兵、工程兵、防化兵等兵种。这些兵种以往自成体系，战争时临时配属给陆军，缺乏一定的协调作战能力。 *****
通过集团军的组建，集团军在突击力和机动作战能力上都大大超过了原陆军军，专业兵种的数量超过步兵，炮兵数量位居第一，装甲兵成为陆军的主要突击力量。 *****
为此，1987年中共中央军委明确提出部队训练要以合同战役战术训练为中心，开始以合同战术训练为重点，力图提高协同作战能力、快速反应能力、电子对抗能力、后勤保障能力和野战生存能力。 *****
自恢复军校，启动正规化、现代化建设后，军队军事思想、战法思想更加贴合实战。这种变革也在收复“老山”、老山轮战、山地攻防作战中得到充分体现。 *****
虽然改革是痛苦的，也不是一撮而就的，但是我军能够在对越自卫反击战后立即调整军队不足，坚持走现代化、正规化道路，着实不易。它不仅需要安抚大量的老兵，而且还要保证军队的协调配合能力，在少走弯路的情况下，着力于让军队焕然一新，走向现代化军队之路。 *****
对恢复军校后的影响变化，我们有目共睹，然而，随着科技时代的来临，我军面临的挑战无疑是更加严峻的，中国周围群狼环伺，各国虎视眈眈，想要不受他国欺负，只有继续走精兵、强兵之路。 *****
结语 *****
作为对越作战之后的反思，虽然我们在前期打得并不如意，不过，我们的士兵都是勇猛顽强的，虽然有的战士在异国壮烈牺牲，令我们悲痛不已，但是我们如今能够做的，就是让这些为国牺牲的可爱之人瞑目，让我们其他活着的战士少流血、少牺牲。
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