还是上小学的时候，父亲在几里之外的一个偏僻乡村教书。村子不大，只有三十来户人家。每天也就是二十几个孩子上学。父亲是学校里唯一的老师。学校就设在村里的一块空地上。一个大通堂的教室摆着五排课桌。每排一个年级。连着课堂的另一头就是父亲的寝室兼办公室。之间有个小窗户。记得父亲曾经有一次带我去过他们学校。他上课时我就爬在那个小窗户后面，瞪大眼睛，竖起耳朵，看看父亲究竟是如何给五个年级的孩子同时上课的。
早上快到八点的时候，父亲就开始敲打着挂在操场中间一颗大槐树下的一块三角铁，算是上课铃吧。他把高一些年级的孩子安排作业和复习以后，就先给最小一排的孩子讲课然后留作业。随后再分步教授每一排学生。奇怪的是，孩子们虽然都在同一个教室上课，却不互相打闹嬉笑。秩序井然。一上午的课还要给所有五个年级穿插着体育，绘画和音乐。看到他们都很高兴的样子，让小小的我羡慕不已。真希望有一天能加入父亲的学校。那时的学校下午不上课，所以那就是父亲最惬意的看报读书喝茶的好时候了。
长大之后曾经问过父亲为何要呆在那个偏僻的地方。原来在文革年代，学校的批斗会和政治运动不断，他不喜欢参加这些活动，又不愿意违心表态。只好借机逃离是非之地。反正也没人愿意去那些鸟都不拉屎的地方。虽然累些，但还算是了一个清静的地方。学校就一个老师。走也走不开，县里和乡里召集的所有批评会也就都免了。好在村里的人也非常尊重这个唯一的老师。不时的送上村里自产的蔬菜水果。就这样一直到文革结束，父亲才被调回县里的中学。
在小山村教书的那些年，父亲一周七天除了周日能回家和我们团聚以外，六天都呆在学校里。所以每当父亲回来，妈妈都要做些爸爸爱吃的菜。在那个年底，其实也没什么好吃的。就是辣椒炒个鸡蛋，买两块酱豆腐什么的。记得父亲常常也会让我去村里的供销社给他打二两白酒。
由于父亲和我们聚少离多，他每当回到家里见到自己的孩子都格外高兴。懵懵懂懂的我记得父亲总是拉着我的手不放。还不时的把我贴近他那张酷像张飞胡子的脸，亲个不够。虽扎的我总是躲躲闪闪，却也能感受到鲜有的父爱。
印象中的父亲多是少言寡语，然和蔼可亲。虽然我儿时也不算是一个太听话的孩子，可也不记得他为我生过什么气，发过什么火，除了那一次让我至今刻骨铭心的事情。
那是一个周日的下午，我和村里的小伙伴们一起玩耍完以后回到家里，正蹲在地上的脸盆旁洗手洗脸，忽然听到村里的大广播喇叭里喊着生产队场地上着起了大火，要村里人赶快去救火。我腾的一下站了起来，脸上还挂着肥皂泡，就撒腿向门口跑去。嘴里还大喊着要学草原英雄小姐妹，要去救火。可还没到门口，就被父亲的一声大吼喝住了脚步。从没见过父亲如此严肃的脸色，更没听过父亲如此坚定的语气的我，呆呆的站在门口，迷惑不解的看着父亲。父亲分明是看出了我的迷惑，却一句话没说。只是坚定的眼神不曾有丝毫松动。是啊，做为学校的老师，他比谁都知道小学课文里的内容。雷锋，王杰，董存瑞，还有草原英雄小姐妹的故事，无一不是赞美舍生忘死的精神。他也十分了解眼前的这个傻孩子，有可能真会奋不顾身的扑向火海。可就在那一刻，在他冷峻的眼神背后，无疑是埋着一份深深的爱。是啊！我一个八九岁的小孩子在熊熊大火的前面究竟能干什么呢？除了添乱，就是让人担心。可父亲知道他没有办法说服眼前的这个孩子，这个被学校语文课里的一幅幅英雄画面深深印记在心的懵懂小子。
那个傻小子最终没能去经历那场大火的洗礼。第二天我偷偷的跑去看了失火的地方。看见整个粮仓都烧没了。估计我要是去的话，也只能是“加油”而已
多少年过去了，父亲也早已离开了人世。但是他那副严肃的表情却永远的烙印在了心里。内心深处感受到的是一份深深的父爱。
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