对的,你最后一句话是关键。相关存在,因果未知 LOL

来源: linda2 2018-06-10 16:01:13 [] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读: 次 (0 bytes)

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有一个Institution做了研究 -洲河- 给 洲河 发送悄悄话 洲河 的博客首页 (75 bytes) () 06/10/2018 postreply 16:07:10

说明不了:“经典钢琴曲逻辑性极强,对孩子的逻辑思维训练有帮助”。 -linda2- 给 linda2 发送悄悄话 linda2 的博客首页 (256 bytes) () 06/10/2018 postreply 16:08:34

我看了半天也没明白跟逻辑啥关系, 跟数学还搭的上一点,也就加加减减? -孵蛋妈- 给 孵蛋妈 发送悄悄话 (0 bytes) () 06/10/2018 postreply 16:09:57

俺也不明白啊。原文是这样说的(见内),俺觉得不靠谱 -linda2- 给 linda2 发送悄悄话 linda2 的博客首页 (270 bytes) () 06/10/2018 postreply 16:11:16

俺觉得相关性存在,因果关系不存在。 -linda2- 给 linda2 发送悄悄话 linda2 的博客首页 (0 bytes) () 06/10/2018 postreply 16:13:06

我看到你那个紧接苗妈的帖,认为你否认的是相关性。也许你我对苗妈原帖的理解不同。你是认为苗妈帖里说的是两者有因果关系吗? -香草仙子- 给 香草仙子 发送悄悄话 香草仙子 的博客首页 (43 bytes) () 06/10/2018 postreply 17:31:09

古典音乐的确有很多数学在里面。巴赫的12平均律什么。我不是很懂 -greenoasis- 给 greenoasis 发送悄悄话 (0 bytes) () 06/10/2018 postreply 16:41:13

哈哈,again,说明相关行而已,不能证明弹钢琴对学数学有帮助 -linda2- 给 linda2 发送悄悄话 linda2 的博客首页 (0 bytes) () 06/10/2018 postreply 16:46:44

想弹好和随便弹个生日歌的区别。学通巴赫以后估计就都体会到了。我的确不太懂。但是有点概念 -greenoasis- 给 greenoasis 发送悄悄话 (0 bytes) () 06/10/2018 postreply 16:54:13

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