美国孩子的校外课堂-逛儿童博物馆

来源: 岚君 2023-07-28 09:14:20 [] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读: 次 (9038 bytes)

儿童了解这个迅速发展变化的世界比死记硬背一些知识更重要。

 Learning how to understand a rapidly changing world is more important than just learning the facts.

 

在少年儿童的智力投资方面, 美国很舍得花大本钱, 专门建立的各色各样的儿童博物馆就是力证。1899年建立的纽约布鲁克林儿童博物馆是世界上第一个儿童博物馆。之后,儿童博物馆在美国乃至世界各地迅速开花,迄今为止,分布在美国各大中小城市的儿童博物馆多达四百多家。世界范围内也有近二十个国家有儿童博物馆。

 

玩是孩子的权力,除了儿童游乐场、公园、动物园之外,儿童博物馆也是我们小哥俩最喜欢去的地方。那儿不是简简单单的玩,而是通过玩学到好多知识。

 

千变万化的肥皂泡泡

迎面是一大盆肥皂水,我拿起园环套,沾点肥皂水,轻轻一吹,哈!就吹出了一个奶嘴,真好玩!

接着,我将园环放在肥皂水里,慢慢地往上提,嘿!就提出了一个透明的玻璃酒杯!太奇妙了。

我头罩五彩缤纷的大水晶球.你看!多奇妙啊! 

弟弟小杰更有本事,拿着多孔园环沾上肥皂水左挥、右挥,挥出了一条条飞龙,  

兴奋地和巨龙共舞。

最后, 我们哥俩又一起从肥皂水里拉起了一道明亮的幕墙,你看! 多神奇啊!

不停地吹、提、拉肥皂泡,出现了各种魔幻场面,真让我们眼花缭乱,目不暇接。这变化无常的幻景让我们大开了眼界,这一切是怎么会事? 在这魔幻世界里,我们要学的东西太多了。

 

操纵磁力吊车

在儿童博物馆,我们小哥俩来到物理大厅。各式各样的压力机械,水力机械、磁力机械……让我们眼花缭乱。我被一台精美的大吊车迷住了。它可比我们家的玩具吊车大多了。外罩一个大玻璃。

我按着操纵杆,对准一个螺丝,慢慢移动吊绳,放下吊钩,按下电钮,磁力吊钩一下就将螺丝吸住了,再按操纵杆,将螺丝送到翻斗车上。  

我就这样当起了吊车工,操纵越来越熟练,右手拉杆,左手按电钮,在我自信的目光注视下,螺丝一个接一个稳稳当当地落在车上。装满了半车,太高兴了,一按电钮,翻斗车一翻,螺丝就全倒出来了!

我在博物馆玩磁力吊车,全部电操纵,和真的一样。对准目标,移动磁力吊钩,放下,吸住货物,再将磁钩慢慢升起,将货物放到汽车上。等货物装满再操纵汽车自动卸货。你看,我多了不起!参观儿童博物馆不但是玩,还学会了操纵磁力大吊车。

 

玩压力击球

我们哥俩都爱玩球, 一看到儿童博物馆的压力射球机, 我和弟弟就争先恐后跑去往压力机送球.  

 

我摇动压力杆,不断加压,最后,弟弟将电钮一按,球就射出去了。这压力射球游戏让我看到:越使劲,压力越大,球就射的越远。妈咪告诉我:付出越多,收获越大啊!

 

造喷泉

弯弯的一条小河,我俩穿上防水罩衫。

在河里舀上一壶水,对着小漏斗浇,

嘿! 再轻轻一按,弟弟就造出了一个小喷泉,像一个高高的冰激凌,弟弟看得着了迷,真想吃上一口。

看到弟弟的成绩,我可更来劲了,左思右想,不断地调试,终于造出了高高的喷泉。噢! 现在我有点懂了,公园里漂亮的喷水池原来是这样制造出来的!

 

开掘土机

我们小哥俩在家特喜欢开汽车,到了博物馆一见到这Super Mole/大型掘进机,我赶紧到驾驶座上,打开电门,拉动操纵杆,放下又粗又大的掘进手,挖了好多球,然后慢慢抬起…,你看,我像不像个掘进机司机。

 

学习分子和原子结构

学习原子和分子结构对我们小孩太不可想象了,但在美国儿童博物馆化学厅我则做着分子和原子游戏。

我们来到元素周期表前,上面写着:“What’s The Difference/有什么区别”。 下面有Hydrogen、 Helium、Carbon……/氢、氦、炭……等元素。但看到元素周期表下面有很多白色透明塑料盘。园园的,有很多圈,黑棋子和白棋子分布在每个圈上,数目也不一样。这是什么? 我确实不懂。妈咪也不给我讲。我就拿起一块园环数黑棋子数,黑棋子数是6,想想,我就试着将它放到6号面板上。嘿! 6号面板真将有6个黑棋子的圆盘吸住了,这说明我放对了。原来这就是碳元素。

这下我信心大增,一快块盘按黑棋子数目放到对应的面版上,我就做出了一张新的有元素结构的周期表。这些元素有什么区别呢? 今天,我只看到他们的棋子数目不同,在各个外环上位置不同。还有那些区别呢? 看来!我还要到书本中找答案!

儿童博物馆根据儿童爱动、爱玩、富有好奇心的特点, 以“寓教于乐”的设备让孩子们体会到了探索学习的乐趣。不需要上任何课程,孩子在探索中就学会了大量的知识和技能。

为什么美国能出那么多诺贝尔奖得主,答案也许就在这里;

一个不断创新、不断超越自我的民族,其源动力正在这里。

 




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