我家老二是属于games娃，就是不读书，不看报，不思考，天天打games的那种孩子.
想想就晓得，这种娃，写作不可能有啥意思.
SAT writing是八股文，他轻松满分. 但是，高中学校里，写作一直上上下下抖动，topic对口，写出来的东西还凑合，topic不对口，文章立意就被老师批评.
娃的高中，要求他们看话剧，写剧评，读哲学，苦涩难懂，娃磕磕绊绊，一路走过来. 写作，他自己一点成就感没有. 不过，娃的高中还是不错的，对孩子的教育面不窄.
紫檀关心要去录取率最低的学校，录取率最低的系，不能和CC在一起毕业. 我倒是觉得games娃，最少写作能力要提高，Cal L&S 对文科要求高，我在家里讲，别学你哥哥，文科pass/no pass. 得B都比pass/no pass强.
大学文学，一般小班教学，平常要读大部书，写文章是必须的. 这games娃被课业逼着，读书，看电影，课堂讨论，etc.
写作，立意深远，games娃一开始，没戏，老师不犹豫给差分，二娃回家灰溜溜地，讲文章写坏了，他想pass/no pass，我说得C，得B没关系，坚决别学你哥哥，他太混了.
到了学期结束，娃回家讲文科A+，A，我就问，你不是文章写不好吗？他讲，他读了更多的书，看了更多的电影，把文章搞定了. 娃文笔是很好的，就是point差，这一逼，他脑子里也许多了一些成人该思考的东西.
现在娃对文科好像兴趣提起来了，没事主动多学一二门文科，不在毕业必须内的.
