从几何的点,线,面,圆,3维空间,四维空间,五维空间,宇宙大爆炸..
从辅助线 到几何的实积运用..
讲者讲者 我又回到年轻的我,冲满想像力的我...
• 年轻是把双刃剑,一边是无尽的体力精力,另一边是缺少经验经历,大部分的体力精力智力都浪费了 -六月骄阳- ♀ (0 bytes) () 08/27/2014 postreply 10:08:58
• 3 -跟锋- ♂ (0 bytes) () 08/27/2014 postreply 10:16:35
• 当时还在高中 书中讲了好多扁微分方程,边看书 边猜学偏微分 -跟锋- ♂ (0 bytes) () 08/27/2014 postreply 10:18:38
• 现在看问题的综合能力,孩子很难学会,否则孩子就太成熟了。其实这些逻辑能力只有靠岁月沉淀。 孩子现在靠记忆力,咱没有。 -如醉如痴- ♂ (0 bytes) () 08/27/2014 postreply 10:13:47
• 3 -跟锋- ♂ (0 bytes) () 08/27/2014 postreply 10:21:32
• 现在我们看一个问题后,就会很多。而孩子们要靠大量练习去会很多。 我觉得孩子要靠练习,家长给总结很有帮助。自己总结孩子没能力。 -如醉如痴- ♂ (0 bytes) () 08/27/2014 postreply 10:33:45
• 由繁到间 再由间到繁 -跟锋- ♂ (0 bytes) () 08/27/2014 postreply 10:46:01