假如词汇和结构都很简单,又读了不少书,那么1)让娃复述某些她喜欢的书的故事2)让她自己写一个类似的故事,这两件事情她做过没有?如果做过,是否仍然有词汇和结构简单的问题?如果这也不行,那就是没有ready,需要等。如果写得还不错,那可以继续练两次,让她获得写东西的快乐。如果读书多,最可能的是写作要求没有激发她的创作欲。