也说说孩子daycare 的经验和体会吧(3) 孩子适应阶段的一些注意和反常
我家孩子送daycare 挺顺利，就大概哭了3，4天，每天老师说可能10分钟左右。从来也没说不去过。我们觉得一个星期以后大概就放心了。其实回想起来还有一些小波折，提醒大家注意。
1。喝
我们这个daycare 不提供午饭，自己带。我们觉得也好，孩子吃自家的饭熟悉一些。另外老公坚持认为外面做的饭都是猪食，怎么能跟自家的鸡汤煮pasta再剁进去几颗虾的伙食相比。这个我虽然嫌麻烦，一开始过渡时期自几带觉得也不是坏事。可是我们忽视了喝水的问题。
我开始去daycare 看到过snack time 老师给一个没有水的小朋友倒了一杯白水，就认为老师给水。另外老师说屋里面有个一按就出水的那种喷泉，小孩随时可以喝。我家孩子在外面也很爱玩那个知道怎么用，我就没上心。开始几天我们都给带豆奶或者小包装牛奶。本来是怕孩子在家喂饭到那里不会自己吃，喝点牛奶什么的也顶顶饿，也顶渴，算二合一吧。大概是去的第3天的样子，天气突然热了一下。我下午接孩子的时候，老师说今天有些反复，孩子哭得有点多，粘在一个老师身上不下身，下来就哭，特别是午睡时候，老师怕吵别的孩子，坐着抱了好长时间。我女儿那时候还不怎么会说话，下午一见到我就指垃圾桶说，牛奶，牛奶要牛奶。我们吃饭时候女儿一口气喝了一杯水。我一看吓了一跳，知道女儿今天喝水少了，又给喝了一杯她说不喝了，就这样，当天晚上尿片都是干的。肯定是孩子还没怎么喝牛奶老师就给扔了，一天没喝什么水，天气又热，孩子有些脱水! 我心疼极了，到现在想起来都心疼后悔。
孩子第二天早晨倒是还是要去，我们给带了一个水瓶，千万不能带那种一次性的饮料，要带也要倒到自己的水瓶里，老师总不会把水瓶给扔了。到daycare 跟老师说了昨天脱水了，一夜没尿，老师倒是赶紧说，" we are very sorry。" 我只嘱咐今天一定多给喝水。我当时心里都不想送了。晚上接的时候，我跟老师说昨天她一直说牛奶给扔了。老师说中文她吃了一下饭就跑去玩了，我们叫她回来，她吃了两口又跑去玩了，我们认为她不想吃了就把东西收了，牛奶扔了。一般饮料都扔掉因为天气热孩子再喝就不新鲜了。我又训练孩子拿喷泉喝水，发现她按出水来没问题，但是真弯腰到嘴能喝到的位置，手就不会同时使劲了，水就按不出来了。难怪孩子渴了一天，又不会说要水喝。估计自己就觉得难受，也不知道是渴的，就不断的说牛奶牛奶。这个真是当妈妈的失职，真心疼。这可能是孩子长这么大我觉得自己最失职的事情。
2。吃
孩子在家喂惯了，不会自己吃。这个好象还可以，老师允许用手拿，反正拿叉子笔划以下，然后就下手了，所以孩子的吃的最好是手能捏起来的。慢慢就会用叉子了。
我们开始给带很多吃的，什么都有，反正想孩子这一口那一口也能不饿，再有就是观察一下爱吃什么。老师还跟我谈过，说带太多了，孩子的胃很小的，估计老师觉得吃得太慢了，但是我们前几天还是给带很多种，孩子吃饭的问题不能含糊。反正剩的都带回家，我们过几天就知道她爱吃什么了，开始带她喜欢的东西，样少了一些。
3。作息时间
孩子送之前最好能跟学校要schedule, 把作息时间调整好。这个我们做得不好。早晨老舍不得叫她起床。去之前孩子跟老人在家每天10点半才去公园，中午推回来路上老是困，我们就路上给些饼干什么的零食，回来就睡觉，然后老人给孩子做饭睡觉，孩子睡醒午觉再吃一大顿午饭，差不多下午2，3点了。
孩子去了daycare虽然不哭了，但是老师说午饭时间是她的hard time. 虽然不哭但是look tied and sad 说躺下睡觉就好了. 老师认为是因为没人喂了让我们在家不要喂饭，不过我觉得可能主要原因还是困了，不习惯先吃再睡。另外老师说也许是午饭时间是各吃各的,是个私人时间，孩子也可能这时候想妈妈了。这个大概孩子过了3个星期才好了。
现在我们早晨也舍不得叫起床，就放电视里她喜欢的动画片，放音乐什么的还可以，硬叫起来就有点不爽的哼哼。
4。回家的反常行为
我们开始觉得孩子送的很顺利，每天都高兴去，就觉得没什么了，没多上心。 晚上有几天孩子特别的闹。老是不停的要换地方睡觉。以前天热什么的也有过，但是这段时间特别厉害。几乎每隔半小时一小时醒一次就要换地方。从床上换到厅里沙发上，甚至playmat上，一会又回床上。把我们折腾得够呛。第一天还以为是天气热，孩子想找凉快的地方睡，就基本顺着她。第二天，我和老公轮流陪，第三天吃不消了，天气也凉下来了，我们观察了一下也不是因为天热，好象就是想闹。我们俩开始发脾气，不允许出去，就在屋里睡。孩子开始哭，叫，然后突然用英文喊了句"open door，open door"，以前她从来不说英文。我这才意识到可能跟去daycare 有关系。猜测有可能是daycare 的门都挺重的，她自己也推不开，想去哪里都受限制，还没适应，家里自由自在乱跑。我们同意开门睡，然后把沙发上堆满东西，把play mat 拆了铺在卧室里了一大块，又重新把家具摆了一下，这才消停了，最多在屋里换地方，又过了几天就好了。
当时好象还有一些别的固执的行为，因为我们后来意识到大概是因为送daycare 白天太受拘束，压抑晚上回来闹闹发泄发泄，就比较理解和顺着，至少我们自己心里没再发脾气，现在就忘了。现在想想当时是晚上回来比较闹，其实孩子可能不是闹那些事，是发泄一下，或者以前看一个姐妹的帖子说是试探父母的底线看还爱不爱自己，也有可能。我们因为每天都是她自己要去的，所以觉得大概没觉得不爱她吧。不过也难说。反正孩子这是孩子生活的一个大变动，回家有些反常家长需要耐心耐心再耐心。小人儿也挺不容易的。
5。英语问题
我家孩子说话晚，开始说中文，用中文提要求的时候，我们就送了，因为怕大了语言压力大。而且挑了一个班她算班里比较大的。 这个也是学校的安排，两个班，老师觉得是第一个孩子，没有第二个孩子适应快，又又语言问题，我们强调了我们家里很spoil，可能有些behavior没建立好，学校就给放在偏小的班里了。 这个后来我们很高兴。
daycare 每周发给我们一个类似教学大纲的东西，比如这周计划读什么书，做什么活动。 我开始都提起跑图书馆去借那些书，给拿回家提前用中文英文讲一下，好让她circle time不知道干什么，别觉得什么都听不懂。坚持了几个星期坚持不下去了，有时书借不到，就算了。也不知道有用没有，太费劲，算了。之后我买了借了很多dvd 让孩子看动画片，比如dora 什么的.
孩子好长时间都不怎么说话，我觉得主要是不会说，只说单词，不说句子。我觉得是孩子语言不是强项。特别是一个圣诞节在家呆了20来天，回去更不怎么会了。老师可能也怀疑会不会自闭之类的，两个老师跟我说，说话明显退步了。 我说再观察一段时间，后来又慢慢回去了，三岁以后才会说一小句话，比如"妈妈来了，老师下班了"。我看我朋友的孩子2岁多点就会接电话说一大堆了。孩子和孩子真不一样。
孩子自从开始说整句以后就语言突飞猛进了，现在会说很多话，基本不说中文了，那天老师跟我说，她现在高兴的时候简直就是social butterfly, 别的小孩都跟着她跑。到这个时候我的心才完全放下来，觉得女儿大概是完全适应了。我觉得幸亏孩子跟比她小的在一起。如果别人都嘴巴利索得很，她什么都不会说，可能心理上压力更大一些。现在我们计划开始在家里训练中文了, 也开始考虑怎么限制看电视的时间了。
总之我觉得小孩上daycare对小人儿来说是个很大的事情，尤其孩子不会表达，很多感受要自己消化，我觉得挺不容易的。 另外孩子和孩子不一样，有的孩子容易有点孩子费劲。我们家属于比较宠孩子的，可能做了很多的无用功，对孩子有没有用处不知道，另一方面就是觉得我们这当父母的尽力了。别的也没什么办法了。说什么小孩心理这个那个，对成年影响什么的都是看不见摸不着的，多少精力扔进去都是无底洞，有就多扔点，没有就少扔点，孩子都会长大的。
希望jm们的小孩少受些罪，尽快适应。
