我女儿2岁半送的。之前一直是保姆或者我妈在家带。
想送的原因是
1。是老人年纪大了体力有限
2。孩子开始说话了，我家的说话晚。再大送我不想她有很大的语言压力
3。孩子满处跑了，老闷在家里见的东西少，怕她觉得寂寞，见识少
开始找daycare
我们家算是比较惯孩子的。用我妈的话说，没见过你们这样孩子哼一声你们就慌了的。可能2岁半之前我女儿只大哭过2次。其他能顺着就顺着。当然我们找daycare 也很上心。
第一家是个教会family幼儿园，一个中国牧师和女儿合开的，雇了几个中国人。里面17个孩子，管一日三餐，晚上家长接的时候已经喂饱了，很省事。去跟那个牧师聊了一下，发现主要思路是个生意，赚钱第一。我老公后来转到她们车库看了一眼发现里面好几大箱方便面。当时我老公脸就拉下来了。从此之后我们就决定坚决不送任何规模的family daycare.原因是这样的地方基本思路都还是一个小business 要赚钱，owner直接参与管理和带孩子，有interest conflict。
后来我们也听说有比较好的，但是我这么长时间还是决得，可能1岁之内还可以，孩子会走就不要送family daycare了管理上没法跟专业的比。
第二家是蒙校
我们没去的原因是那个班从2岁半开始收，我们不原意还是是最小又是新去的。老师其实还可以，我们对老师没有抱怨。带女儿在那里实验2个小时。好几个小孩都3，4岁吧，围过来说"she is a baby. I am a big girl!" 总之体会了一下，觉得孩子小吃亏基本上是肯定的。说是蒙校大的照顾小的，其实到了大小孩子都喜欢的事情的时候，大孩子是不会让着小孩子的。就算老师好也不能指望老师老盯着。从这以后就不考虑年龄差度大过2岁的混班管理了。不大fun蒙校。
第三家是个普通的daycare，离家很近，父母能走路接送
很多孩子，我们也没有太多的不满意，也没有觉得好。老师也还可以，但是觉得地方比较小。管饭，而且都是热的，从餐馆订来的。老公不情愿送的原因是那个director是个很精明的黑人，眼睛贼溜溜的。lg说这个人他不信任，他不知道他是推销还是真的，心里没有底。我们当作实在没有地方去了再说的地方。
第四家是个私立幼儿园，还比较大，老人也能走到那里
我们看完觉得这个地方还可以考虑。从头到尾接待我们的人心态都还可以，没有让我们有什么不舒服的。里面中国孩子印度孩子很多，孩子每半岁左右一个班。看完这个我们就不考虑那个第三个了。
第五家是个教会幼儿园，据说很抢手又便宜又好，学很多东西
我们去的时候还要排很久的waiting list。我们登记上了但是也没有觉得太好，原因是这个地方的小孩都很规矩，小孩都坐得很好，没有走来走去的。据说对小孩要求比较严。我们家不喜欢对小孩严的地方，也不在乎教不教那点counting 字母之类的，我们更注重小孩的性格，社交能力培养。当时反正因为有人很喜欢也不是马上就能送，就先排上。后来排到了我们也没转。
六家是我们现在送的这个，是个连锁的比较大和正规，daycare 的福利很好。
我们之前没看这家，因为这家太贵了，第一家，第5家1千块，二，三，四1千2，3；这个地方1千7。 我们后来抱着看看有什么不一样的心态看看。看完就觉得这家好了。从头到尾接触的人都对在这里工作有种自豪感或者说优越感。估计这个地方老师待遇不错。我们想想，这样的话一个是能招来好老师，另外是老师比较稳定。再后来单独和管孩子的老师谈了谈话，觉得她们都是比较自信的人，不会随意附和家长，也不会居高临下认为自己最懂小孩。我们说小孩情况的时候比较认真听。比较有commom sense。观察一下老师和小孩的interaction，比较满意。小孩子的表情都很轻松，满场跑得挺欢。设备是没得说好几个playground 都是分年龄的。大孩小孩的不一样。我们去的时候正好是9月份招生的时候，几乎每个老师手里都牵着一个两个孩子。估计是新去的。我们说话的时候还有孩子跑过来抱老师腿，一付这个老师属于我的样子。老师就抱着孩子跟我们说话。还有就是各个种族的孩子比例合适，不是一片黑头发也不是一片黄头发。
这家的缺点是不管饭。必须开车才能到，老人没法接送。我们也就认为是次要的了。心里基本想选这家，至少孩子刚开始送的重要时期选这家。如果实在嫌贵明年孩子升班再换。
第七家，也是个比较大的比较贵的离家很进
1千6一个月，有些家长很喜欢。设备很好，playgroud 也是分开的。我去了一下presentation, 觉得这个比较偏白人文化。亚洲人比较少，没有第6家感觉舒服。
到了这里，我们没有兴趣往下看了。就决定选第6家。把孩子第一年的适应作为第一重要的，离家远近，老人能不能帮忙，管不管饭作为次要的条件。
我们的孩子上了学以后，我发现她比较喜欢偏年轻的老师，有活力。而且确实孩子喜欢的老师都是那种脾气好，有爱心，有耐心的。年纪大的老师到下班左右就没能量了累了，巴不得孩子都坐着看书，别乱动。现在如果是年龄大的老师最后值班，我接孩子时候孩子马上就跟我回家。她喜欢的那两个年轻老师值班的时候不肯回家，一直要玩到daycare关门。而且孩子爬到老师身上去，拽老师，拉老师，缠着老师，一点没有心理压力。回家有时候还提起她们都说好。
在老师的问题上一定要听孩子的话，看孩子的反应。孩子在老师面前非常规矩我们不认为是个好事。孩子最好轻轻松松，孩子如果说老师不好，家长一定要仔细听。不一定是孩子说的事情对，但至少表达了孩子不喜欢。也不一定老师有什么错，不好。孩子不喜欢这一点就足够了。
下次再说送之前的准备工作。
